第49章 為未來計

 提問的儒生道：“我等後輩子孫定不可復陽洲之事！”

 此言引得許多人點頭，生生世世為奴，永世難以翻身，那也太恐怖了。

 這名儒生又鄭重地向李念行了一禮：“多謝公子警醒我等，使我等不僅知曉域外亦有其他國邦、其他族群，更使我等知曉與外邦外族爭鋒之殘酷！”

 確實殘酷，光是一想到那種姓制度在華夏被實行，眾人便感到一陣不適。

 華夏不說要去奴役那些外族，但也絕不能被人所奴役。

 華夏必須得變強，必須得一直領先於世界其他民族！

 “吾嘗聞古之聖賢為天下計，慮天下事，而無私心，今公子大義，亦有聖賢之相！”

 李念所做這一切皆非為他自己，而是出於為天下之大義，希望這片土地的人民能一直強大，不為他人所欺所奴。

 儘管做的這些將損害百家一些利益，但其目的是想要更利天下，更利華夏。

 聽到這名中年儒生將自己同古之聖賢相比，李念忙道：“李某豈能同諸位聖賢相比？無有諸位聖賢，便無有今日之李某，李某也不過是僥倖站在眾位先賢肩上。”

 這名儒生和李念問答完後，不少人的心思都發生了一些變化。

 一些人原本並不喜歡李念編教材那套，不僅不想加入，甚至還存有反對的想法，但如今開始認真考慮起來。

 大世之下，若不圖變，那不僅是一家學說將衰敗沒落，也將是天下千千萬萬家，千千萬萬人。

 如此，即使不想為大秦做事，為萬民，為天下，也須得參與這場前古未有之變！

 問答仍在繼續，有人問道：“公子方才言可以積分換紙，敢問這‘積分’為何物？”

 李念道：“積分是諸位參與編新字、編教材獲得的一種量化的功勞，如規定每人每天按時到宮中參與編新字，可得二十積分，給一個字完成注音可得一積分，給一個字完成注義，可得五積分。”

 “積分可累計，諸位可用積分兌換一些暫時在外間難得之物！”

 眾人一聽便懂了，這“積分”實質就是一種特殊的功勞

，而設這積分制度，既是吸引他們參與進來，也是想讓他們更努力幹活，才能得更多積分。

 若不參與，便沒有積分，便不能換到那些在外間沒有之物。