第264章達克迪蒙的放課後授業(4k)

 而且一對二的輔導，也能更有針對性。

 再結合莉莉教發放的試卷，做到記憶與應用相結合，更易於掌握。

 在達克的耐心教導下，就連狄安娜都逐漸掌握了基礎，能夠自己解答題目了。

 看著她埋頭苦做的模樣，達克不由得露出了一絲欣慰的笑。

 教書育人，其實是一件非常有成就感的事。作為校園生活的調劑品，也不錯。

 但他要起身，卻是突然發現了一雙雙充滿了“求知慾”的小眼睛。

 貴族院的一年級生們眼巴巴的看著他,就像是一隻只嗷嗷待哺的小羊羔。

 於是當晚的貴族院公共休息室內，便出現了聖瑪麗安好些年沒有出現過的一幕。

 幾乎所有的貴族院一年級生，都圍坐在了一起，認真的聽著迪蒙老師的二次授課。

 高年級生們或來或走，都面露怪異的看著那群圍在一起的一年級生。

 尤其是站在中間的那位金髮少年，更是讓他們感受到了些特殊的意味。

 有幾個高年級生忍不住旁聽了一下，便是忽然發現達克教的“方程”與“未知數”，都是他們連聽都沒聽說過的東西!

 於是在一年級生們的後面,又多了幾個高年級的旁聽生

 一直到晚上十點,達克才結束了這一次的講課。

 他意猶未盡的抿了口小惡魔獸送來的蘋果汁，拍手道:“那麼今天的授課就到此為止了。如果還有什麼不懂的，就互相驗證,儘量自己多思考。算術這個東西，主要是不能心存畏懼。如果在學習的時候能夠保持平常心去對待，它們便會任你擺佈。”

 責族院的一年級生們非常受用的點著頭。甚至有人將他的話記下來，當做了座右銘。

 人與人之間的好感度，總是在付出與接受之中得到提升

 如果達克也有一張【禁忌之戀】，一定能夠看到他們對他的好感度暴漲了—大截。

 這些變化的好處現在看不出來，但隨著時間的流逝逐漸發酵，總能改變一些東西。

 他在盡力之後，便返回了宿舍，然後檢查了一遍魔導精靈們的作業，便洗洗睡了。

 這一天，充實得可怕!

 隔天週五。

 早上第一節課是決鬥課，第二節課是魔獸學。決鬥課上，瓊斯教授再一次重申了一遍這周的作業。她要求七個加入了決鬥俱樂部的學生，必須申請參加週六早上的新人賽,並進行至少一場的比賽,然後撰寫一篇對此進行分析的小論文。

 而其餘的學生則要從中挑選一名選手為對象，從觀眾的視角來撰寫一篇以其決鬥為中心的分析小論文。

 但其實根本不用她多次重申，這一屆的一年級生們比她想象的還要樂衷於此，早就在期盼著決鬥的開始。

 緊接著的第二節魔獸學。

 妮妮教授竟然真的再抓了一隻吸靈怪!

 當她從“小書包”裡掏出那個熟悉的罐子時，上節課幸運的逃過一劫的學生們，頓時臉都綠了!

 但妮妮教授卻還有些小得意:“上週留下的作業，大家完成的非常好。為了彌補上週的部分同學錯失的機會，咱……我特地去地下城再抓了一隻吸靈怪。這一隻的個體更大一些，肯定能撐得更久一點!”

 隨後她不等學生們“鼓掌慶祝”，就將罐子的蓋子掀開一條縫，鑽入兩根手指，將一隻鮮活的吸靈怪夾了出來!

 這隻吸靈怪一出來之後，便猛一吸氣，身體頓時膨脹到了兩米高，彷彿幽靈一般的身軀冒著灰色的煙，扭曲面龐之上的三個黑洞漆黑而深邃。

 和之前那隻一米來高的吸靈怪相比，它已經遠遠不止“更大一些”。

 吸靈怪猙獰畢露，張牙舞爪，發出瞭如鬼哭一般的嚎叫聲-

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