406 抗大學習

 帶頭的宋時傑笑著應了一聲，說道：“同志，按照上級的命令，是讓我們四個到了學校之後先找教育長報道。

 我們也是頭一次上這兒來，人生地不熟的，能麻煩小同志幫忙給帶個路嗎？”

 “沒得問題！”其中一名小同志回道，“我帶你們幾個過去。”

 一行人便揹著大包小包的禮物，跟著小戰士進了抗大的校園，一路七拐八折，最終抵達教育長的辦公室，也是一間簡陋的窯洞。

 面對早已聲名赫赫的羅教育長，即便是最刺兒頭的李雲龍也不敢造次，四人老老實實的向教育長報到。

 羅教育長是個大忙人，今年上半年奉命率領抗大總校陝北公學的數千名教員、學員，東渡黃河穿越日軍封鎖線，進入華北敵後抗日革命根據地創辦抗大分校去了。

 這次也是湊巧返回總校區，偏偏就碰上了宋時傑，李雲龍等四人前來延安報到，進入抗大總校學習。

 教育長對於宋時傑等四人在晉東南地區徹底開創的敵後抗日局面，表示了讚揚。

 接著出言鼓勵宋時傑，李雲龍四人，既然來了延安，入了抗大，就要靜下心來好好深造學習。

 宋時傑，李雲龍，孔捷，丁偉連忙應是。

 然後教育長幫著宋時傑四人辦好了手續，給四人準備了抗大學員的身份牌，又安排了人給特別打掃，騰出了一間四人間的窯洞作為宿舍。

 “那麼從今天起，到你們學習結束為止，你們就是咱們延安抗大總校的學員了。

 現在你們先回宿舍休息，半個時辰之後再來找我報道。

 我會根據你們的實際情況具體安排你們後續的學習任務。”

 “是！”

 四人恭恭敬敬地敬了軍禮。

 李雲龍覥著臉，將一塊精美的懷錶從禮物盒裡拿出，然後一本正經的說道：“報告教育長，我們這次來抗大學習，就是學生，您是老師，這老師見了學生第一次見面有一個樹，樹什麼禮的？”

 “李雲龍，你是想說束脩之禮吧？”羅教育長笑道。

 “對對對就是束脩之禮！”李雲龍連忙應道，麻溜的將手中精美的懷錶遞過去：“報告教育長，這是我們四位學生第一次見老師的一點心意。

 從一個鬼子少將的兜裡繳獲的，嘿嘿，那老鬼子哪配戴這麼好的玩意兒？

 要我說這種精緻的懷錶，就得教育長您這樣的氣質才能配得上！”

 羅教育長卻沒有伸手拿那懷錶，原本還和煦的笑容也緩緩凝固下來，聲音雖然平和，卻讓李雲龍聽得為之一振：

 “好你個李雲龍啊，這剛來報道，一天學不曾上，花花腸子倒是不少，我要是拿了你這禮物，難免有受賄之嫌。

 咱們八路軍可不興這一套。

 另外，我記得沒錯的話，李雲龍你在參加部隊之前基本上沒有上過什麼正規的學校，基本上等同於毫無文化基礎。

 像你這樣基礎薄弱的軍事幹部來抗大學習的例子可並不常見。

 你可不能把小心思全都用在了這些事情上。”

 “是，教育長教訓的是，我記下了！”

 李雲龍嚇了一跳，哪敢反駁，老老實實地應了下來。

 說著就準備把遞了出去，已經放在了辦公室桌案上的手錶，重新拿回去。

 羅教育長卻又忽然笑了起來，伸手啪的一聲把李雲龍的手掌打得縮回去，說道：“不是說束脩之禮嗎？

 孔夫子因材施教，有教無類，尚且收些束脩之禮，像你李雲龍這樣基礎薄弱的學生教起來那可是費勁的很。

 這送出去的禮物哪還有收回的道理？”

 他接著又看向宋時傑，丁偉和孔捷幾人所背的禮物盒。

 “還有你們幾個，禮物都放下吧，我回頭會幫你們帶過去的。

 來延安學習的機會難得，來了學校就好好學習，這些歪心思就收一收吧！”

 “是——”

 一本正經的讓宋時傑，李雲龍四人從辦公室離開之後，羅教育長原本肅穆的神情頓時消失不見，立馬撿過四人送來的各式禮物盒，挑挑這個，

看看那個。

 一面感慨道：

 “這四個臭小子有點意思，很上道嘛，來學習還知道給老師帶點禮物，我這個教育長沒有白當呀！