買土撥鼠的松鼠 作品

第122章 培養親秦人才

 李念道:“這些人想要發揮他們的才能,一展他們所學,天下間除了大秦,再無他國,所以他們在學成後,說不定會更願意留在大秦,為大秦所用。”

 “就像昔日之商君、張儀,今日之李副令、尉繚侍郎……不正是因大秦更適合諸位一展所學。”

 聽到李念用他們舉例,尉繚和李斯還真不好反駁,因為李念說的是事實。

 “三者,大秦相比於他們的國邦,大秦疆域、人口,尤其是人口,是他們多倍,也即意味著大秦能出現的人才多於他們,發展速度高於他們。且大秦現在本就領先強盛於他們!”

 “就好比在水中航行,各國都朝著一個方向前進,但大秦的船更大、速度更快,還領先他們,如果在這種情況下,還被他國追上……”

 那是大秦自己沒用,大秦自己出了問題,沒有將這巨大的優勢轉化為勝勢,只能說一聲“該!”

 始皇聽到這話,想起了李念與他講說儒家思想不可治國時的一些話,指望別國弱小是不行的,想要屹立於世界民族之林不倒,終究還得自身夠硬,否則自身不行,遲早會朽滅。

 尉繚向李念行了一禮:“謝尚書解惑!”

 到此時

,眾人也明白了李念想要大秦控制諸國的方式:一、通過錢幣;二、通過培養親秦人才。

 但聽李念一番講說下來,真別說,這兩個方法好像還真有可行性,有一定的機會長期控制住諸國為大秦謀利。

 只是當中亦有漏洞,或者說還有細節未曾完善,馮去疾便出聲問道:“尚書講那錢幣之法時,曾與李副令一問一答,言錢幣非財富,馮某至今仍有不解。”

 “大秦錢幣為銅所成,而銅可用來打造兵器,製作器具,即使不能直接用來衣食住行,也是有一定作用,為何就不是財富?”

 聽完馮去疾的問題,李念笑道:“銅確實可作為一種財貨儲存,但錢幣不是財富。”

 “馮副令是將二者混為了一談,認為銅就是錢幣,錢幣就是銅,所以銅有用,可作為有用之物囤積儲存,等同於錢幣也就是財富。”

 聽到“認為銅就是錢幣,錢幣就是銅”,馮去疾已經明白過來,但他還是向李念行禮:“請尚書解惑!”

 李念道:“這其實是將銅作為一種金屬的物質屬性同錢幣的作用混到了一起。銅並非錢幣本身,而是錢幣的載體或者說表現形式。”

 這話聽上去好像很繞,但殿內眾人稍加一想,很快便能明白,何況李念還在給他們解釋。

 “據聞在古老的時期,人們以漂亮的貝殼、特殊的石頭作為錢幣,到了現在,將金銀銅等金屬鑄成錢幣,從貝殼、石頭到金銀銅的變化,實則是錢幣的載體發生了變化。”

 “但我們通常將錢幣的載體默認為是錢幣,混到了一起,可實際上二者是有差別的,作用上也有很大不同。”

 “像銅能被用來打造兵器、製成器具,是銅本身作為一種金屬具有的作用和價值。”

 “這些作用使得銅是一種優秀的錢幣載體,但這些卻不是錢幣本身的作用。”

 “銅作為金屬具有的作用,使它可作為一種財貨被囤積,但錢幣依舊不是財富。”

 “簡言之,銅可以被當作財貨,但錢幣不能,且銅能被當作財貨是因為它是金屬,具有實際價值,跟它是錢幣的載體沒有關係。”

 “銅就算不再被鑄造成錢幣,它一樣有價值,這並不是其作為貨幣載體才有的,而是它作為自然界一種金屬所擁有的。”

 某鬥牛國就犯了這個錯誤,認為白銀是錢幣本身,然後錢幣又等同於財富,所以他們在美洲找到的白銀就是一筆巨大無比的財富,以後整個國家都可以過上不耕種、不生產,只需要到處買買買的好日子。

 然而現實給了他們狠狠的一記耳光。