第69章 我拜的大哥是大秦

 只需隨時盯著那些大秦軍事教官，知曉他們每日做了什麼，應該不會有什麼事吧？應該……吧！

 但也有如頭曼者覺得不妥，他能在當年戰敗後還穩坐單于位子幾十年，還不是仗著手上握著匈奴最多最強的軍隊。

 頭曼雖不知“槍桿子裡面出政權”這句話，卻也曉得軍隊乃重器，為

他單于位子之本，豈可輕授與人？

 即使這位大秦使者說那些軍事教官只訓練，不參與管理和指揮軍隊，也不行，萬一大秦包藏禍心，致使軍隊發生了變故。

 但看到某些頭領的臉色，頭曼知道就算他不同意，某些頭領也會同意找秦人幫忙訓練軍隊，直接駁回秦使的提議也不好，那屬於不給秦使面子。

 雖然他不看重顏面，可聽說南邊這些人非常看重，頭曼想了想，道：“謝貴使好意，然大秦練兵之法未必適於匈奴，以我觀之，不若先使一批匈奴勇士受訓，若成效頗好，再擴之？”

 椒離心裡很遺憾頭曼沒完全同意他的提議，但他也知“欲速則不達”這個道理，顯得太急切，反而會讓匈奴人更警惕，遂笑道：“便依單于所言，有需要我大秦派遣軍事教官的頭領，可說與椒某。”

 這也是使團出發前在李念那得到的一個想法，參考於後世常幫人訓練軍隊的鷹醬、毛熊，通過派遣軍事教官訓練對方軍隊，從而影響對方軍隊，使之傾向於大秦。

 就算不插手管理和指揮匈奴軍隊，但大秦軍事教官在匈奴軍隊裡，那本身就是一種影響。

 見到教官們吃的好喝的好，每天都自信滿滿，能挺著胸膛做人，再看看他們自己？匈奴的士卒會怎麼想？

 這樣做，的確會讓匈奴學到一些東西，但大秦即將建軍校，且武器也會更新換代，軍事方面的發展會將匈奴遠遠甩在後面。