第40章 格物、算學當被看重

 李念這兩種都不想選，他想的是大秦發展好數理化，暴揍其他國家。

 李念拿起他面前的杯子：“算學和格物之所以被眾位認為不值得看重，無非是覺得在平時用不到。”

 “可一般人在平時用不到，不代表整個國不需要，且一般人平時用不到較深的算學和格物知識，並非用不到這些知識所創造之物。”

 一般人平時用得上高數和材料科學嗎？

 確實用不著，買菜用不著高數，買魚也不用分析其是啥材料，但人們日常用的手機、電腦等，都是由這些知識創造出的。

 “如我手中這個杯子，方才有一位以此向陛下諫言，稱陛下大肆用此物，過於奢侈鋪張。”

 “諫言不要奢侈鋪張，沒錯，但這諫言得有一個前提才成立，即此物非常珍貴。”

 “然而，此物實際上並不算多珍貴，學好算學和格物，想造出此物算不得多難。”

 “但在製造此物過程中，需知曉原料性質，知道各種原料加入的份量、時間、溫度……這些都需要算學和格物！”

 “有人可能會說這杯子平時不用也可，不足以證明算學和格物值得被重視，那麼紙呢？”

 “眾位參加過此次咸陽大考，感覺如何？”

 那些方才支持酈食其的考生也說不出話。

 因為紙的便利性，他們已親身體驗過，其有大用於天下。

 李念繼續道：“聽說在遠古時，人們不會冶煉，常以石製成各種用具，也不懂穿衣，以樹葉蔽體，亦不懂生火，茹毛飲血。”

 “可今日，我大秦之甲兵，以銅鐵鑄，我大秦之衣，以絲麻制，更知曉如何生火……”

 “以上種種都是格物在進步，只有知銅鐵可煉，方知其能製成兵甲，只有知絲麻可為衣，方得養蠶織布。”

 有人想出生反駁這是格物重要，可算學沒體現出來，但又想到李念說的造那杯子時需要以算學計算原料份量、掌握火候，遂未言。

 “格物會繼續進步，發展出諸多令我等驚訝之物，算學也會在其中具有重要用處。非眾位以為日常看似用不到，便不重要！”

 大秦這個時代好就好在諸多利益集團尚未形成，儒家非一家獨大，門閥沒有，士族不存，文官和武將劃分沒那麼明顯，六國貴族雖在，但已是一群冢中枯骨。

 因此相對於後來的王朝，做某些事更為容易！