第34章 給始皇畫餅

 “後世普魯士國王威廉三世有兩句話，‘正是由於貧窮，所以我們要辦教育，我從來沒有聽說過一個國家是因為辦教育辦窮了，最後辦亡國的。在我看來，教育不僅不會使國家貧窮，恰恰相反，教育是擺脫貧困的最好手段。’”

 又是兩句和法家思想相沖突的話，嬴政細細咀嚼，在思考“啟民智，開教育”是強了國家、強了民眾，但對君王又如何呢？君王能從中獲得什麼好處？

 亦或是隻對民眾有好處，對君王只有壞處？

 嬴政畢竟是一位封建專制的君主，自然會考慮對他君權的影響，不是事情利國利民，他就會同意，因為利國利民未必利君王。

 而且，他並不認為李念說的有利大秦和他，就真一定有利。

 執掌王權這麼多年，有許多人都曾對他說過類似的話，最終卻證明另有目的。

 不過，能從一位國王口中說出這話，想來也不會很差。

 李念不知嬴政在想什麼，繼續道：“教育乃國之大計，是一個民族一個國家屹立於世界民族之林重要之本，不可小覷。只是以大秦現今的情況，做不到後世那般全民教育，只能先擇優培養，教出一批人後，再以他們為薪火，點燃我大秦萬里之疆！”

 “到得未來，西起天山，東至東海，北起羅野，南至蠻越，凡我大秦子民，無不識字，我大秦必巍然雄立於世界民族之林。”

 李念為嬴政畫了張餅，但嬴政根本不吃，反而問道：“卿是為了寡人，還是為了大秦，為了華夏？”

 問這話時，嬴政目光落在李念身上，神情嚴肅，大殿內的氣氛一下便沉重壓抑起來，此正是君王之威。

 ‘伴君如伴虎啊，翻臉比翻書還快，前面還叫人小甜甜，現在就拋出這種要命的問題。’

 ‘真佩服那些敢和始皇、洪武這種帝王談笑風生的穿越者前輩，他們的八字肯定很硬！’

 這是個回答不好就很要命的問題，但李念有思考過，畢竟要在始皇這等雄才大略的君王眼皮底下幹活，是得多考慮自己會遇到的情況。