竹杓小山 作品

第二十四章 助手

 就如同仙官,九十九個上級道院每年都有一批批的仙官新鮮出爐,但是也填不滿官位的空缺。

 那是因為盛世之下,人口每年都會暴漲,仙國每一州都在日漸擴大,大片的無人區被開發成人族棲息地。

 仙國所在的世界,到底多大,易東不知道,但是易東知道的一點就是,仙國十萬年下來,人族的數量相比仙國堪稱無限的疆域,簡直微不足道。

 按理來說,中級道院也會慢慢增加,教習的名額也不會一成不變。

 但是,很明顯,教習這個職位,盯著的人太多,每年增長的一點份額,根本不夠上面的人去分。

 易東不會在一個道院停留。

 具體停留多少時間,基本就看道院當中的藏書數量。

 不過,要是能夠成為教習,以後拜訪陌生的道院,也方便很多。

 可惜。

 “教習,成為助手,能夠看道院的藏書,就足夠了。”

 易東誠懇地說道。

 聞言,孔教習有些慚愧,他是真的覺得易東是一個人才,要是進入道院,未來是有望大道築基的。

 想了想,孔教習說道:

 “我聽說你那位名為易凡的同族,在上級道院也是風雲人物。

 顯然,這人是得到了大人物的看重,要不然,任你天資絕世,悟性無人能及,想要在上級道院混出名頭,也基本不可能。

 要是你去找他,或許有機會成為教習。”

 “這就不用了。”

 孔教習還想說什麼,但是想到易東和易家鬧僵,又想到世家當中的種種齷蹉事,暗道或許易東是有什麼難言之隱,也就不再糾結,

 “你跟著我過去辦理手續吧,成為助手,倒是不需要太麻煩的流程。”

 不到三天,孔教習就幫易東辦理下來了教習助手的身份,也得到了一個身份牌。

 青竹道院的藏書室的大門終於向他打開。

 也就從這一天開始,易東除了要幫孔教習指導道院分發下來的實驗和生產單子,基本都是在藏書室渡過。

 道院的藏書室是挖空了十幾座大山,又向地下擴展了上千米建立的。

 裡面的藏書主要以玉簡為主,知識包羅萬象。

 有很多知識是用不同的文字記載的,比如一些古修的功法、法術文本。

 為了看懂那些知識,易東又花了不少時間去學習種種文字。

 隨著知識的積累,易東在實驗和指導生產的事情上更加得心應手。

 以往要花費三五天處理的事情,他往往半天不到就做完。

 但是,他看書的時間基本沒有增長。

 因為孔教習的良心只會偶爾發現一下,大多數時間心都是黑的。

 隨著易東能力大漲,孔教習的任務也隨之增長。

 教習,是要積累“實績”,才能升職的。

 有了易東這頭好用的牛馬,孔教習不得死命去用?

 好在,易東也會將壓力轉移,他以能力高低,死命壓榨孔教習幾位助手,助手不夠用,就將到道院的學員拉過來頂上,孔教習負責的學員都不夠了,就向別的教習借用手下學員。

 時間緩緩流逝,不知不覺三年過去了。