第三十八章 刮骨

 天嘉五年（564年）正月。

 建康，中書省。

 將（四品）太子家令毛喜、（五品）太子中舍人蕭引二人附在文書之側的意見抄抄改改，不到酉時，陳伯宗便處理好了今日的公文。

 毛喜與蕭引皆是見過民間疾苦的人物，亦俱是博學善文墨的人才。

 是以便只是抄寫他們對各類文書的意見，陳伯宗也能從中學到頗多的東西。

 譬如，如何找到一份文書奏事的關鍵，如何判斷一份文書奏事的真偽。

 而這些也正是他未來要成為一個帝王，所不可或缺的能力。

 人總是要經過許多事務上的磨鍊，然後不斷學習，才能變得老辣。

 或許，讓陳伯宗監國，又將毛喜召回建康，用為太子家令，命之輔佐太子，本就是陳蒨在很久以前便做好的謀劃。

 太子家令者，總管太子一家大小事務之官也。

 而今太子監國，陳蒨再用毛喜為太子家令輔政。

 其背後的深意，早已不言而喻。

 天子家令者，相國也。

 這實是陳蒨為自己的兒子，找了個未來的宰相。

 當然，方忙完了公務的陳伯宗，卻未曾細想過這些人事安排背後的深意。

 趁著天色尚早，他向毛喜與蕭引問了個自己困惑已久的問題。

 “孤有一惑，懇請二公為孤解之。”

 “二公可否為孤說，我朝官吏選拔、任用、升轉之法？”

 陳伯宗這個突如其來的問題，令毛喜與蕭引俱有些遲疑。

 蓋因南朝的選官用官之法，頗為雜亂，二人一時之間，也難以理得明晰。

 良久，毛喜、蕭引二人目光一觸，終於由久在建康，更為詳知朝中吏事的蕭引答道。

 “臣請為殿下，述其大略。”

 “我朝官制，承襲前梁，官分九品，為正從十八班數。”

 “除十八班外，又有流外七班、勳位、蘊位，俱不入品，皆可稱官。”

 陳伯宗點點頭，這些官僚制度的常識，他還是清楚的。

 便說這九品官位制，其正是曹魏拋出九品中正法之後的制度副產品。

 其功能是為各地中正官評出的不同品次人才，劃定仕途的起點與終點。