第431章 刑徒

 以“這……”短暫拖延一瞬的趙昌想到一個問題。

 為什麼明知道是我提出的想法，還是想來說服我、改變我？

 是因為我讓人感覺太好說話了嗎？還是說，有別的原因？

 崔遂前來說服，代表他們認為這樣的行動有成功的可能性。這個可能性的依據是什麼？

 思路迴轉間，趙昌改變了瞎攪和的想法，遲疑地說：“但是，您也應該知道，如果他們無法做出貢獻，秦國就應該使用貢獻更大的人。難道您不希望秦國變得更好嗎？”

 雙眉是微皺的，聲音是不夠堅定的。

 崔遂認為自己從中看到了不安與疑慮。

 二公子生出了不解的地方，卻仍舊認為這會對秦國有所幫助，所以他願意支持。

 在話語間，崔遂感受到一種稚嫩的天真，這種天真並不是什麼都不懂，而是閱歷的限制讓思考停留在表層。

 “二公子……這麼做是不能讓秦國變得更好的啊……”

 要拯救誤入歧途的年輕人，這種使命感在崔遂胸中油然而生，讓他整個人都變得精神起來。

 趙昌不太信這句話，道：“怎麼可能呢？”

 “請您聽一聽我淺薄的見解。”崔遂和藹地說。

 趙昌打量著他，最終點頭應允。

 二人所談論的話語，無非就是一個說“不要這樣不要那樣”，一個聽著感慨“原來是這樣原來是那樣”。

 崔遂認為自己做出了一點成果，至少二公子真的聽了進去，態度也有所轉變。

 趙昌覺得，好玩，多玩。

 他現在已經不怎麼對外人發表自己的見解了。小時候那是沒別的辦法。要知道，在說服他人的時候，也是在向別人展露自我的傾向，讓別人在言談中能夠找到了解他的機會。

 思想與言語的碰撞，最終折射的正是人格的碰撞。

 但趙昌不喜歡有人太瞭解自己。

 所以，在不必要的情況下，他也很少用嘴炮。他真正的喜好，是在一旁觀察，最後再借助觀察出的結論進行引導。

 趙昌不知道崔遂具體給自己加了什麼濾鏡，但言談中他能看出那種恨鐵不成鋼般的教誨……

 雖說，一個沒怎麼見過面的老頭上來就想教他做事，這讓他有點不爽，但是這個老頭真把他當成需要教的人，事情就變得有趣起來了。

 趙昌愉快地決定，在崔遂面前保持住這個人設。

 送離崔遂，他便很主動地要去面見秦王。

 拖到現在，不管老爹原本想要做什麼，應該都能準備得差不多，所以也是該問問後續情況了。

 想法是這樣，見到面，他卻先問：“您覺得我是什麼樣的人？我是不是很好？”