第85章 死者身份

楚樾看著那幅素描，素描上的女人鮮活明亮，唇角帶笑，眉眼飛揚，眼角帶著一股暗示意味十足的媚意，和她昨天見過的女生一模一樣。

可是因為是他昨天匆匆畫出來的緣故，一眼看上去，更容易看出的是畫中人的神態和氣質，五官倒是被刻意模糊了。

楚樾想了想，又問那名美術生借了一張素描紙。

這次他畫的依舊很快，這是在畫的過程中不斷向男生提出一些問題。

“你感覺語文老師是什麼樣的人？”

“她的氣質怎樣？”

“表情呢？”

“眼睛。”

“頭髮。”

隨著他的一句句問話，手下一張新的素描重新出世。

五官還是他昨天見過的那五官，可乍一看，完完全全換了一個人。

“這個怎麼樣？”

馬上下晚自習時候，楚樾終於畫完，把紙張遞到男生眼前。

“就是這個！”男生小聲說，“這才是我們語文老師。”

說完他有些疑惑。

“陳落，我怎麼感覺你有點不對勁？”

“有嗎？”楚樾拿回素描，不動聲色，“哪裡不對勁？”

“哪裡都不對勁。”

男生說：“我怎麼感覺你好像不認識語文老師一樣，而且你什麼時候學會畫畫了？”

確定了死者的身份，楚樾心情還算不錯，“初中時候學過一段時間，只不過為什麼天賦，後來就不學了。”

“那……”

“也沒什麼，我是語文課代表和老師接觸的次數多，只是想知道在你們眼裡老師什麼樣。”

“你不是不太喜歡她嗎？”男生持續疑惑，“以前都不咋參與我們的話題，今天怎麼一直說她。”

楚樾漫不經心：“往辦公室送作業時聽到她們說起來，隨口問問罷了。”

“哦。”男生應了一句，隨後小聲抱怨，“都考完試了還非得收作業，明明收上去也不看，就是看不得我們閒著。”

楚樾把自己的東西收拾好，離下課還有幾分鐘，他乾脆繼續向男生打聽。

叫來沈玉璧和關鬥金，楚樾面色嚴肅。

“對於死者的身份，我突然有了一個猜測。”他說。

沈玉璧和關鬥金安靜聽著，楚樾壓低聲音：“我懷疑死者是周韻，這個班級原先的語文老師。”

“老師？”

沈玉璧沉吟一秒，“也不是沒有可能。”

一提到校園霸凌，大家下意識想到的是眾多學生對少數學生進行的排擠和欺壓，老師在這個過程中的漠視和放縱則被忽略不計。

所以這個詞語基本上不和老師掛鉤。

但有時候，學生欺負的對象也可以由學生變為老師，尤其這個老師是比他們大不了幾歲的新人女老師。

一旦把這個設定帶入整個故事，所有的細枝末節都可以解釋通了。

《放學後》並不簡簡單單是一本移花接木的小說，它提供給玩家最重要的線索其實是，這本小說的主角是一名老師。

“一名老師，被她的學生霸凌，還真有點匪夷所思。”

畢竟不管怎麼說，老師已經是成年人，已經懂得如何運用法律保護自己。

說到底教師只是一份職業，一份工作，如果實在困難，辭職離開便好，怎麼會淪落到丟了性命的地步。

但目前沒有其他線索，這種猜測又有相當大的可能性，暫時向著這個方向去查，不失為一條出路。

如果死者是周韻，接下來需要排查的就是和她不和的學生。

平頭的死亡也就是第一個死亡條件相當明顯，不尊重她並且要對她動手動腳的人。

從同桌男生剛才的話裡可以得知，有不少男生都對周韻有點意思，有的可能是青春期萌動，有的則是純純的骯髒心思。

這一點想要排查起來有些困難。

範圍太大了。

而第二點則和目前消失的林雨有關。

因為某些原因不被女生喜歡的周韻，在上廁所時候被人鎖在了廁所隔間。

她們往她身上澆水，並且不知道把她鎖在那裡多長時間，她向外面的人求救，向每一個進入廁所的人求救，卻沒有任何一人對她伸出援手。

“這兩點範圍雖大，但想要找還是能找出來的，可第三點怎麼算？”

第三點是周韻的感情問題，這簡直猶如大海撈針。

從小說內容來看，周韻對學校裡的某一男生生出了點好感，而那個男生也曾經偷偷寫情書給她。