閉門不出

 兩人覺得這種生活方式也不錯，一商量，繼續過著借書、讀書的宿舍生活。

 江流不僅幫江淌借書，還到圖書館借各種琴譜。沒事按照琴譜彈上一曲，果然練習了十大名曲，學其他的琴譜簡單多了。

 原來音律弱項的江流，在簡國幾年不眠不休的訓練後，對音律終於有了些感覺。

 一日，江流從圖書館借完書，碰到了來圖書館的徐校長。

 徐校長把他帶到辦公區的一間靜室，詢問了江淌近況。

 “校長，世子孫其他無恙，就是每逢自己彈琴，都會情緒波動很大。”江流說道。

 “你彈琴？會不會你彈的太難聽，他受不了啊。”徐校長說道。

 當得知江流在簡國和離煩學過幾年琴，還學了十大琴譜，就讓他彈奏看看。

 只見徐校長隨手一揮，琴架、琴椅立馬出現，江流對徐校長躬身施禮請她指教後，把琴從萬象鐲中取了出來。

 “螭首琴，不錯，你說你會彈《天籟之音》，那你試試。”徐校長說道。

 江流凝神靜氣了一會，開始彈奏。

 一曲終了，徐校

長皺著眉頭說道：“這什麼亂七八糟的，跟《天籟之音》根本就風馬牛不相及。你試試其他曲子。”

 江流隨即又彈奏了《寂靜曲》《陽春三篇》《狂噬》等自己擅長的幾首。

 聽完江流演奏，徐校長點頭道：“你在短短几年，就把這幾首名篇練到這份上，也是非常不容易了。這樣吧，半個月後的戌時，在學校小音樂廳，有個小範圍的內部音樂交流會，到時我會演奏《天籟之音》，你可以帶世子孫一起去聽聽。至於世子孫為什麼情緒波動會大，我聽了你彈琴後，認為是他對你非常信任，對你彈奏的音樂全身融入，使之受音樂的影響比較大。還有你說簡國的離煩，應該就是和我老師當年爭奪《天籟之音》琴譜繼承的魏道子，當年失敗後離開了學校。”

 江流趕緊對徐校長表示感謝。

 回去後，江流把徐校長的話和江淌說了一遍。

 江淌笑著說：“什麼非常信任，簡直就是要多信任有多信任。”

 “淌淌，我今天又是借書又是買吃的，走了很多路，腿痠死了，快幫我捏一捏。”江流說道。

 “這到圖書館和食堂才多少路啊，你少騙我，不捏。”江淌立馬拒絕道。

 半個月後，江流和江淌如期來到學校小音樂廳，由於屬於內部交流，來的人都是特定的，所以門口檢查得很嚴。

 江流和江淌挑了個靠後的位置落座。等活動開始，聽了主持人介紹後，兩人才得知這次交流是龍城音樂協會幾位理事組成，還邀請了一些著名樂師和樂壇新秀。

 幾位理事按照節目單順序依次上臺表演節目，除了彈琴，還有個人和多人的吹拉唱。理事表演的最後，就是理事長徐校長上臺表演。

 徐校長掏出一把不顯眼的古琴，然後主持人報出徐校長這次彈奏的曲目是《天籟之音》，臺下立即鴉雀無聲。

 隨著徐校長的琴絃撥動，動人的旋律也隨之響起，不一會，江流就感覺自己進入到一個美妙的時間，隨著琴音翩翩起舞。

 一曲終了，大家久久地沉浸在剛才的音樂中。

 半晌之後，人群才爆發出一陣響亮的掌聲和歡呼聲。

 “這就是天籟之音……”

 “太美妙了……”

 “妙不可言啊……”

 ……

 整整又過了兩刻鐘，主持人才打斷了大家的議論聲。

 接下來是特邀的著名樂師和樂壇新秀，有了徐校長的《天籟之音》，其他人的演奏就顯得波瀾不驚。

 最後上場的特邀後起之秀是一名年輕帥氣的宮廷樂師，名叫江敘，是一名王室旁枝成員，據說被稱為最有天賦的宮廷樂師。

 江敘上場彈奏一曲後，江流覺得還是不錯，畢竟珠玉在前，他還能氣定神閒地完成演奏。

 江敘表演完後，沒有馬上離場，而是客套完後，又說了一句：“我看世子孫也在臺下，請世子孫為大家表演一個節目。”