第116章 父皇！兒臣不能讓書呆子毀了大明！
一提起科舉朱檀可是不困了。
對於普通人來說，科舉制度就是束縛人們思想，阻礙社會進步的禍害。
但在歷史上。
科舉制度的優越性和發揮的作用無可比擬！
是中國獨有的人才遴選制度。
通過科舉制度，朝廷給普通人和社會不同階級之間，提供了一條上升通道。
無論考生的年齡、地位、家族都有什麼條件限制都可以。
通過這條上升通道進入到官僚體系，參與國家決策，從而維護了當時的社會穩定。
這也是唐太宗當年得意地說“天下英才盡入吾彀中”的原因。
同時科舉制度推動了文化的發展，無論如何要做官都要讀書。
這就推動了文化的普及。
並且，經過嚴格的選拔，選出來的官員起碼比那些沒有文化的人做了官要強得多，也確確實實為朝廷提供了大量的合格官員。
反倒是後世的元朝破壞了科舉考試規則，允許蒙古人不讀書也可以當官，而且全都是當主官，地位、權力都在漢人之上。
這才導致地方上治理混亂、鬆弛，僅僅九十餘年就天下大亂，徹底覆滅。
可以說，九品中正制和科舉制度，都是中國創設的領先世界幾百上千年的先進制度。
本不該被後世定義為禁錮人民思想的落後制度。
造成這一切的一個重要原因，便是因為，在朱元璋時期。
科舉考試發生了重大變化！
開始出現萬惡的八股文了！
單就八股文考試本身而言，其實也不是問題。
雖然形式死板，文體單一，並且只能規定範圍內作答。
但這一切，都是為了篩選人才。
都說八股文是“螺螄殼裡做道場”。
如果能在科舉考試當中將八股文寫好。
不說這個人一定是天下英才，但至少也是十分優秀的人才！
若是考得了狀元，起碼也是個智商超群的人物，水貨狀元還是不多的。
而歷史上考了狀元、榜眼、探之後，一直升到朝廷首輔的佔比，也是頗高的。
但明朝科舉相比於其他朝代的科舉，最糟糕的問題就是，它不單是考八股文。
而且是隻考八股文！
這才是最大的問題！
考試的內容主要集中在經義、論、策等方面，這些內容以儒學為主導，強調的是道德和政治理論。
這些東西，對於當時的時代發展，就有些不夠用了。
因為主要考試內容侷限在人文領域忽視了自然科學的發展，導致在這個時代，大明與西方科技發展的差距開始逐漸擴大。
並且科舉考試還導致社會資源過分集中於考試和做官之上，從而造成社會資源的浪費和“萬般皆下品惟有讀書高”的思想風氣。
進而導致了整個社會的逐漸落後。
這一點。
是朱檀頗為不認同的。
畢竟，在之前的唐朝、宋朝時候，科舉的考試內容可不止是儒學。
譬如唐朝，科舉時候分為五科。
分別是“經科”，考察對儒家經典的掌握。
“明法科”，主要考察法律知識，選拔司法人才，。
明字科，考察文字理論和書法水平。
明算科，考察數學和天文知識。
武科，考察兵法和武學。
那個時代，只要出身沒有問題，只要有一技之長，對朝廷有用，都可以出來做官！
這也讓當時的社會風氣遠比明清開明。
同時，科舉考試選拔出來的官員素質也更高，應用範圍也更廣，更專業，不會只懂四書五經，被時人諷刺為“擺尾搖頭，便道是聖門高
至於朱元璋為什麼會規定科舉考試只考四書五經，就純屬是吃了沒文化的虧了。
他身邊能倚仗組織科舉考試的，只有讀書人。
而這些讀書人又都號稱是聖人門弟，自然極端推崇儒學經典。
再加上元朝的時候，科舉制度已經被那些粗俗的元朝統治者搞得亂七八糟，朱元璋也沒有什麼可以借鑑的經驗。
最終，讀書人說怎麼考，那便怎麼考好了。
結果，這些讀書人也最終得償所願。
科舉制度成為了只考察儒學經典的考試。
儒學一時間大放異彩，成為當時社會上最崇高的學問。
其他學問則被擠壓的幾乎沒有生存空間！
無論是學習什麼東西，只要不是跟儒學有關的，甚至只要不是四書五經，都被人們認為是異端和雜學。
到了明朝宣德年間，朝廷正式規定，只有八股文才是唯一的作答問題，這也更加禁錮了人們的思維，從此，華夏相比較於西方開始漸漸被追趕甚至落後起來。
最為明顯的，就是明朝中晚期，甚至要仿製西方的火炮火槍，才能保持自己的先進性。
要知道，在之前，中國在古代軍工科技領域，可一直都是遙遙領先，獨一檔的存在。
至於後世更為拉胯的大清，就更不用多說了。
而現在。
對於朱檀來說。
就是一次改變科舉考試的機會！
明朝的科舉考試分為五級。
分別是童試、院試、鄉試、會試和殿試。
而在此之前。
童試、院試、鄉試三級考試已經結束。
如今，來自全國各地的舉人齊聚應天，主要是在準備會試和殿試。
這一次的考試已經等了太久。
要知道，上一次科舉考試還是在洪武四年。
當時的朱元璋在選拔人才的時候就發現經過科舉考試選出來的人，在實際能力上並不怎麼樣。
反而讓他十分嫌棄，所以暫停了科舉考試。
大多數時候，都是採用察舉制的方法來選拔人才。
若是朱元璋願意，甚至連當時負責收糧的糧長都能做到尚書的位置。
但是隨著這些年朝廷人才的逐漸缺乏，朱元璋決定，還是要重新啟用科舉考試。
否則，不夠他殺的。
並且規定，今後科舉考試每三年舉辦一次。
這樣的話，就能給朝廷湊出更多人頭和稻草人了。
起碼在洪武朝是這樣.
朱檀看向朱元璋。
忽然道：“父皇，兒臣對這科舉考試也有幾分興趣，能否在這裡旁聽一下？”
之前的考試也就算了，但是對於院試和殿試，朱檀還是想要改變一下的。