第486章 一滴水！毀滅羅馬市的十分之一！恐怖但還不夠！

 在他們看來，這個問題充滿了學術研究價值。 

 甚至一瞬間就找到了解題方向： 

 從微觀粒子入手！ 

 畢竟一滴水的宏觀體積，絕對不可能影響地球的。 

 然而，即便是他們，一時間也很難想出合理的答案。 

 這需要非常大的腦洞。 

 同時，他們敏銳地察覺到，布魯斯教授之前特意強調：要發揮計算能力。 

 這說明其中一定需要大量的計算。 

 或許這也是某種提示。 

 天才就是天才，能注意到普通學生無法注意的細節。 

 一時間，所有學生，包括很多老師和教授們，都興致勃勃地開始思考起來。 

 這個問題確實太有趣了！ 

 意大利教育部長克羅齊和羅馬大學校長韋基奧相視一笑。 

 他們終於明白，為什麼那麼多大學都千方百計地想要布魯斯教授去演講。 

 因為實在是太精彩了！ 

 今天在場的師生人數，足足有上千人！ 

 換成一般的人來演講，恐怕緊張的只能照著稿子讀了。 

 哪能如布魯斯教授這般，舉重若輕，遊刃有餘。 

 僅僅一個問題，就把場上的氛圍推向了高潮。 

 克羅齊朝後排掃了一眼，發現無數人都在抓耳撓腮、交頭接耳地討論。 

 每個人的臉上都充滿了興奮。 

 這一刻，科學不再是枯燥無味的，而是充滿了樂趣。 

 克羅齊感慨道： 

 “這就是布魯斯教授的魅力啊！” 

 “要是他每天都能在意大利辦一場演講。” 

 “我們學生的素質恐怕會指數提高啊！” 

 這個問題，對於學歷史的克羅齊而言，屬於嚴重超綱的題目了。 

 他完全沒有任何想法。 

 而是從更高的層面，來評價布魯斯教授演講的意義。 

 他作為教育部的官員，對於這點感受很深。 

 很多人在演講時，喜歡講廢話、套話、官話。 

 一個簡單的東西，翻來覆去地講。 

 一兩個小時下來，真正有用的內容，屁也沒有。 

 自以為顯得很高深莫測，其實就是肚裡沒貨。 

 當然，還有一種情況，那就是他講的內容是錯的，所以需要用廢話來掩蓋錯誤。 

 而聽了李奇維的演講，克羅齊瞬間就產生了相見恨晚，志同道合的感覺。 

 韋基奧深以為然地點點頭。 

 作為理工科出身的大學校長，他比克羅齊更能體會演講的震撼性。 

 他笑道： 

 “是啊。” 

 “布魯斯教授最擅長用簡單的事物，引出最深刻的物理理論。” 

 “他讓學生們充分發揮自己的想象力和創造能力。” 

 “這是教育最希望培養出的能力。” 

 “這個問題，連我一時半會也想不出來。” 

 “可想而知，那些學生們會
 

多麼起勁。” 

 “布魯斯教授利用了年輕人的勝負心，來激發他們本身的潛力。” 

 就在克羅齊和韋基奧兩人感慨時。 

 終於有人勇敢地站出來，嘗試給出答案了。 

 一個高個子男學生站起來說道： 

 “您好，布魯斯教授，我是羅馬大學物理專業的本科生。” 

 “關於這個問題，我有一個想法。” 

 李奇維說道：“請說。” 

 高個子男生說道： 

 “一滴水的體積大概是0.05毫升，按照密度為1千克\/立方米計算，質量就是0.05克。” 

 “根據狹義相對論中的質能方程e=mc2，可以計算出，這滴水所蘊含的能量為4.5x1012焦耳。” 

 “目前公認用tnt炸藥的當量，來形象地衡量能量的等級。” 

 “每克tnt炸藥大約可產生4200焦耳的能量。” 

 “經過換算，一滴水的能量大概相當於10萬千克的tnt，也就是100噸tnt當量。” 

 “這麼大的能量，恐怕足以將羅馬市中心的十分之一給摧毀了。” 

 “如果更極端點，這麼多能量同時在某一點爆發，會不會引起巨大的雲層波動。” 

 “結果導致地球環境突變，從而毀滅地球。” 

 譁！ 

 這名男生的回答，讓在場無數人倒吸一口冷氣。 

 不算不知道，一算嚇一跳。 

 僅僅一滴水所蘊含的能量，竟然相當於100噸tnt炸藥的能量。 

 這也太誇張了吧！ 

 “我的老天啊，這不會算錯了吧，一滴水怎麼可能有那麼大的威力。”