第六十五章 提前籌備預防

　　科舉還在萌芽階段，即便是宋朝，科舉大興的時代，初期考生都不及此刻。

　　李治有些興奮，真有這個數量，豈不是意味著他能很快的擺脫關東士族？

　　但興奮過後，又覺得數字太虛。

　　兩萬，實在太多。

　　李治沉吟片刻道：“會不會有問題？記錄不實？”

　　陳青兕搖頭道：“陛下對此事極為重視，許多旨意都親自下達過問。地方官員不敢亂來，記錄不會有假，只是制度上有所欠缺，這是臣的忽視。”

　　科舉制度是隋朝誕生的，這毋庸置疑。

　　但為何後世人多有說法，將科舉制度的源頭定格為唐朝，便在於隋朝的科舉開了歷史的倒車。

　　科舉並不是憑空出現的，在南朝齊時，就有了秀才科策試的說法，“五問並得為上，四、三為中，二為下，一不合與第。”將考試成績分為上、中、下、不及格四等，而不及格者“不合與第”，不予授官。

　　南朝梁時，梁武帝在建康設立五經館，考試及格就給官做，各地寒門士子紛紛投館就學，形成了考試取士之風氣，甚至明確提出了對寒門庶族子弟不論出身，隨才錄用的規定。