第三十一章 真學渣與真學霸

　　若說在辦公署小院外的程伯獻是一隻趾高氣揚，意圖戰鬥的公雞，那麼踏入小院之後，程伯獻便是得了瘟病的雞，說話都不利索了。

　　陳青兕看著面前臉露哀求之色的程伯獻。

　　在他面前是程伯獻過往的成績單，足足八份。

　　程伯獻今年十八，十歲入的國子監，入學八年，正是他所有的成績單。

　　頭兩年是中第，第三年是中下第，往後四年都是下第。

　　唐朝這邊的考試製度與後世大不一樣，沒有那麼多的考試，多是一年一考核，也沒有詳細的成績，只有上第、中上第、中第、中下第、下第。

　　根據國子監的規矩，國子監生員學習成績連續三年居下第者勸退。

　　也就是程伯獻有個好祖父叫程知節，換一個背景差一點的，早就給驅逐出國子監了。

　　“其實，你這次成績考的不錯。”

　　陳青兕並不是安慰程伯獻。

　　他研究瞭解過程伯獻在國子監的經歷。

　　程伯獻出身顯赫，儘管出身將門，自幼學習武藝，可對於文化的教育並沒有落下，只有到了一定的地位才會懂得知識的重要。真正的大軍團作戰，個人勇武微乎其微。

　　程家不可能將自家子孫往莽夫上培養。

　　故而就算成績無法拔尖，也是中等水平，不至於淪為下第。

　　是因為入學的第三年，程伯獻與博士發生了衝突，然後被崔老夫人逼著登門道歉。

　　程伯獻當年正值叛逆巔峰，自此之後，自暴自棄，寧願捱揍也不願意學，此後年年下第，成為了一種習慣，完全放飛自我。

　　但最新的試卷，就是第八份，陳青兕明顯能夠發現程伯獻是用心盡力去寫的，只是這些年的放縱，自身的知識跟不上進度，以至於依舊是下等。

　　同樣是下等，在陳青兕眼中，卻有著不同的意義。

　　程伯獻可憐兮兮的眼中閃過一絲欣喜，道：“先生知我。學生以往覺得那些博士先生……”

　　“好了！”陳青兕並不想聽緣由，也覺得無必要聽。

　　當年的事情大人有大人的角度，小孩有小孩的想法。