444.花自向陽（161）二更

桐桐朝裡面喊：“你看你姑娘。”




四爺：“……”你說她呀，你喊我幹什麼？他在裡面沒出去，只道：“不用說她！”




這孩子說是說不聽的，得做給她看。




於是，再怎麼忙，還是抽空去了一趟學校，見了老師！又見了被打的孩子班的班主任老師，跟人家那些孩子的家長聯繫。




別管怎麼說，打了人家就不對。帶著禮親自上門！




家長又不是不講道理，之前也沒太在意，小孩子打架而已？這一代做父母的人，誰沒打過架！打架而已有什麼了不起？但這一上門，老師又特地打電話說了打架的緣由，家長就不會不管。




打架是小事，跟人有矛盾，太正常了。




但是欺負別人，這就不對！這就是壞。




壞，這可不能容。




就有一個老欺負人的孩子，這孩子的爸爸親自去學校，找校長：“這孩子得管，再不管就是禍害！大喇叭批評，得記過，留校察看。再犯錯，直接開除。”




而且，期末的時候開家長會，他作為學生家長代表發言，喇叭上都是這個家長的聲音：“這樣的壞人就不能留！他第一次犯錯，大家給他改過自新的機會。要是再不學好，還有少管所。什麼是少管所？那就是未成年罪犯待著的監獄。我覺得那個地方好，它不一定能把壞孩子管好，卻肯定能保護好孩子不被欺負……”




尹儀就看坐在邊上給她開家長會的爸爸，她爸看她，低聲問：“懂了嗎？”




於是，尹儀的寒假在家練字，內容都是她爸選出來的。




林誠儒看了一眼，這孩子那一筆一劃寫的都是：以言語譏人，取禍之大端；以度量取人，集福之要術；以勢力折人，招尤之未遠；以道德化人，得譽之流長【1】。




他心裡點頭，雖然孩子只是想狐假虎威，沒有惡意，但其實‘我舅是警察’這五個字，就是以勢折人。




以勢力折人，容易招致怨恨，遲早會成為禍患。




不能把它當做小兒之語對待。




家裡正安靜著呢，就聽見隔壁孫靜喊：“桐桐……在家嗎？”




快過年了，桐桐在二樓跟表姐一塊打掃衛生，難得一個週末在家。她開窗探出頭去：“在呢！”




“大院裡有清塘出來的蓮藕、黃鱔、泥鰍……車馬上到了，你要不要？”




“要！要！要呢！馬上來。”




現在雖然啥都能買到，但是有些東西還是緊俏！大白菜大蘿蔔還在冬儲之列，冬天這鮮菜想買依舊困難。家裡的塑料棚下青菜倒也有，但是吃多了也膩味呀。




蓮菜這可當真是好菜，家裡的孩子管這種菜叫‘窟窿菜’，不管咋做都愛吃。




桐桐一下去，除了林揚正被抱著，其他三個都放下手裡的事，躍躍欲試！她大手一揮，“走！買蓮菜去。”




“姑姑，有鱉嗎？”




“媽，我沒見過活泥鰍！”




“媽，黃鱔跟蛇哪不一樣呀？”




林楓這種也放寒假的，也才採買了年貨回來，結果遠遠的看見桐桐了，她比三個孩子都蹦躂的歡實，遠遠的還喊：“哥，買蓮菜去！”




他給自行車調頭，“走！”買！再買八百斤！,