人之下 作品
第1362章達克迪蒙的萬聖節策劃(6k求月票)
因此，他決定在禁用魔導卡的同時，專門設計一批可以在密室關卡之中使用的道具卡，然後引導學生們使用專門的道具卡來解謎和通過關卡。
而這樣一來，又可以通過將通關道具設計成符合萬聖節或者化裝舞會主題的造型，來消除違和感。
“那麼，首先是【南瓜炸彈】!”
“使用【南瓜炸彈】，可以將部分障礙物炸開，獲得產生衝擊力，將方塊之類的物體炸飛。”
“然後是【幽靈之手】。”
“使用【幽靈之手】，可以抓取特殊靈體，或者靈體材質的某些物體。”
“再來一張【吸血鬼披風】。”
“使用【吸血鬼披風】，可以在從高處跳下時，獲得短暫的漂浮能力，一張可以使用十次。”.
………
以腦中現存的知識為基礎，再稍微換皮。
達克很快就擬定出了各種各樣的，擁有特殊功能的道具卡。
這些道具卡都是通用類型，且大部分都只能使用一次
通過擊殺城堡裡的普通鬼怪，就能掉落道具卡。另外，他還設計了一種專門用於尋找並打開密室的【鑰匙卡】。
【鑰匙卡】同樣只能使用一次，每一張【鑰匙卡】都是【aabbb】的編號。
(aa】是樓層，【bbb】是序號。例如一樓第一個密室，就是【01001】。
而【鑰匙卡】的造型則是可以設計成各種各樣的鬼怪小精靈。
學生們能在小精靈的指引之下找到隱藏在城堡之中的密室。
之後他繼續設計道具卡。
除了【南瓜炸彈】、【幽靈之手】、【吸血鬼披風】之外，還有【精靈之引】、【美杜莎之瞳】、【泰坦之握】、【怪人冰器】、【木乃伊繃帶】、【魔女糖果】、【食屍鬼面具】等等道具。
【精靈之弓】分為【精靈之弓】、【火精靈之弓】和【冰精靈之弓】。
【火精靈之弓】能射出火箭，點燃可燃物。[冰精靈之弓】能射出冰箭，冰凍物體。
每一張【精靈之弓】都配有十支箭。
【美杜莎之瞳】能使某些物體的運動靜止，造成如同時間停止一般的效果，持續時間十秒種。
在這十秒種之內，對被靜止的物體進行多次擊打，當靜止狀態結束之後，根據擊打力度及角度的不同，物品將會向不同的方向飛出去。
【泰坦之握】則是一隻手套，戴上【泰坦之握】後能將手臂變成巨人之手，並擁有堅硬的皮膚，持續時間一分鐘。
【怪人冰器】是裝有冷氣的噴射道具，能在水面之上生出一個冰柱，冰柱持續時間30秒，一張【怪人冰器】一共能製造三個冰柱。
【木乃伊繃帶】能將兩個或者兩個以上的物體強行捆綁在一起，可使用到一卷繃帶用完為止。
【魔女糖果】也有各種各樣的品種，藍色糖果能潛水、紅色糖果能闢火抗寒、綠色糖果能操控植物、白色糖果能隱身、黑色糖果能變成鋼鐵肌膚……等等等等。
【食屍鬼面具】戴上之後，可以被鬼怪認為是同類，持續時間一分鐘
“關卡設計的要點就在於解法的多樣性，不要拘泥於固定解法。”
“同一個關卡，可以使用不同的解法，或者不同的道具卡來攻克。”
“想要重新攻略一個關卡，必須要獲得相應關卡的【鑰匙卡】。”
“這樣一來，一次攻略失敗的學生，可以與擁有多張該關卡【鑰匙卡】的學生進行交換。”
“同樣，其餘【道具卡】與【道具卡】之間也可以交換，但必須規定只能一換一。”
“過往的萬聖節活動為了爭奪學分而減少了社交性，學生與學生之間的交流幾乎沒有。”
“今年的萬聖節活動，希望能看到一群學生圍在一起商量密室關卡攻略的情景。”
達克思如湧泉，下筆如風，腦子越來越活躍，也越來越精神。
這設計活動的過程，出乎意料的上癮。
但到凌晨兩點鐘時，他還是強迫自己暫時將筆放下，上床睡覺。
畢竟明天是星期三，第一節課就是博德教授的魔導語言課。
這一覺睡到七點半，達克僅用半個小時完成了洗漱、吃早餐、掃一眼報紙、衝向教室等全過程。
當他來到魔導語言課的教室時，霍爾德爾·博德教授都還沒進門，教室裡充滿了歡快的氛圍。
今年的萬聖節恰好在週日，而化裝舞會則是在週六晚上。
他們有足夠多的時間前往旅人街購置各種各樣的化裝道具，又或者直接購買一張換裝卡。
三年級的學生們在經過連續兩日的學習生活之後，心思便又活絡開來，滿腦子都是萬聖節的事情。
達克也曾有過這樣的時期，如果不被賦予活動策劃的重任，他現在應該也在思考該在化裝舞會之中扮演什麼樣的角色。
不過成了化裝舞會的負責人之後，倒是不用再去為角色扮演的選擇而煩惱了。
他耐心聽著同學們的父飲，從. 士士狄安娜和蘿絲回頭詢問他在化裝舞會上的裝扮，達克
眨了眨眼，揶揄道:“我準備扮演教授。”
“誤，教授?”狄安娜驚訝且疑惑。蘿絲則飛快說道:“那我要扮演壞學生。”
達克笑了笑，說道:“開個玩笑，今年我的立場是教授……嗯……教授?”
說到教授，達克的腦中頓時又有靈感滋生。他立刻取出筆記本，埋頭書寫。
“萬聖節並不該只是學生的節日，教授們也該參與其中。”
“過去的萬聖節活動不適合教授們參與，但今年的密室關卡禁用魔導卡，就算是教授參與也不一定能有優勢。
“但教授們也不可能和學生們處在同一條水平線上去競爭。”
“他們不被允許擊殺鬼怪，就無法由此獲得【道具卡】和【鑰匙卡】。”
“如果想要教授們參與其中，就要賦予他們一個新的，合適的身份。”
“讓我想想，萬聖節的話……糖果商人?”“對了，決鬥!”
“有了!”
達克心中一動，有了想法。
既然教授們不能與學生們一樣通過擊殺鬼怪來獲取【道具卡】和【鑰匙卡】，那就賦予他們一個能獲得【道具卡】和【鑰匙卡】的身份。
而這樣一來，又可以通過將通關道具設計成符合萬聖節或者化裝舞會主題的造型，來消除違和感。
“那麼，首先是【南瓜炸彈】!”
“使用【南瓜炸彈】，可以將部分障礙物炸開，獲得產生衝擊力，將方塊之類的物體炸飛。”
“然後是【幽靈之手】。”
“使用【幽靈之手】，可以抓取特殊靈體，或者靈體材質的某些物體。”
“再來一張【吸血鬼披風】。”
“使用【吸血鬼披風】，可以在從高處跳下時，獲得短暫的漂浮能力，一張可以使用十次。”.
………
以腦中現存的知識為基礎，再稍微換皮。
達克很快就擬定出了各種各樣的，擁有特殊功能的道具卡。
這些道具卡都是通用類型，且大部分都只能使用一次
通過擊殺城堡裡的普通鬼怪，就能掉落道具卡。另外，他還設計了一種專門用於尋找並打開密室的【鑰匙卡】。
【鑰匙卡】同樣只能使用一次，每一張【鑰匙卡】都是【aabbb】的編號。
(aa】是樓層，【bbb】是序號。例如一樓第一個密室，就是【01001】。
而【鑰匙卡】的造型則是可以設計成各種各樣的鬼怪小精靈。
學生們能在小精靈的指引之下找到隱藏在城堡之中的密室。
之後他繼續設計道具卡。
除了【南瓜炸彈】、【幽靈之手】、【吸血鬼披風】之外，還有【精靈之引】、【美杜莎之瞳】、【泰坦之握】、【怪人冰器】、【木乃伊繃帶】、【魔女糖果】、【食屍鬼面具】等等道具。
【精靈之弓】分為【精靈之弓】、【火精靈之弓】和【冰精靈之弓】。
【火精靈之弓】能射出火箭，點燃可燃物。[冰精靈之弓】能射出冰箭，冰凍物體。
每一張【精靈之弓】都配有十支箭。
【美杜莎之瞳】能使某些物體的運動靜止，造成如同時間停止一般的效果，持續時間十秒種。
在這十秒種之內，對被靜止的物體進行多次擊打，當靜止狀態結束之後，根據擊打力度及角度的不同，物品將會向不同的方向飛出去。
【泰坦之握】則是一隻手套，戴上【泰坦之握】後能將手臂變成巨人之手，並擁有堅硬的皮膚，持續時間一分鐘。
【怪人冰器】是裝有冷氣的噴射道具，能在水面之上生出一個冰柱，冰柱持續時間30秒，一張【怪人冰器】一共能製造三個冰柱。
【木乃伊繃帶】能將兩個或者兩個以上的物體強行捆綁在一起，可使用到一卷繃帶用完為止。
【魔女糖果】也有各種各樣的品種，藍色糖果能潛水、紅色糖果能闢火抗寒、綠色糖果能操控植物、白色糖果能隱身、黑色糖果能變成鋼鐵肌膚……等等等等。
【食屍鬼面具】戴上之後，可以被鬼怪認為是同類，持續時間一分鐘
“關卡設計的要點就在於解法的多樣性，不要拘泥於固定解法。”
“同一個關卡，可以使用不同的解法，或者不同的道具卡來攻克。”
“想要重新攻略一個關卡，必須要獲得相應關卡的【鑰匙卡】。”
“這樣一來，一次攻略失敗的學生，可以與擁有多張該關卡【鑰匙卡】的學生進行交換。”
“同樣，其餘【道具卡】與【道具卡】之間也可以交換，但必須規定只能一換一。”
“過往的萬聖節活動為了爭奪學分而減少了社交性，學生與學生之間的交流幾乎沒有。”
“今年的萬聖節活動，希望能看到一群學生圍在一起商量密室關卡攻略的情景。”
達克思如湧泉，下筆如風，腦子越來越活躍，也越來越精神。
這設計活動的過程，出乎意料的上癮。
但到凌晨兩點鐘時，他還是強迫自己暫時將筆放下，上床睡覺。
畢竟明天是星期三，第一節課就是博德教授的魔導語言課。
這一覺睡到七點半，達克僅用半個小時完成了洗漱、吃早餐、掃一眼報紙、衝向教室等全過程。
當他來到魔導語言課的教室時，霍爾德爾·博德教授都還沒進門，教室裡充滿了歡快的氛圍。
今年的萬聖節恰好在週日，而化裝舞會則是在週六晚上。
他們有足夠多的時間前往旅人街購置各種各樣的化裝道具，又或者直接購買一張換裝卡。
三年級的學生們在經過連續兩日的學習生活之後，心思便又活絡開來，滿腦子都是萬聖節的事情。
達克也曾有過這樣的時期，如果不被賦予活動策劃的重任，他現在應該也在思考該在化裝舞會之中扮演什麼樣的角色。
不過成了化裝舞會的負責人之後，倒是不用再去為角色扮演的選擇而煩惱了。
他耐心聽著同學們的父飲，從. 士士狄安娜和蘿絲回頭詢問他在化裝舞會上的裝扮，達克
眨了眨眼，揶揄道:“我準備扮演教授。”
“誤，教授?”狄安娜驚訝且疑惑。蘿絲則飛快說道:“那我要扮演壞學生。”
達克笑了笑，說道:“開個玩笑，今年我的立場是教授……嗯……教授?”
說到教授，達克的腦中頓時又有靈感滋生。他立刻取出筆記本，埋頭書寫。
“萬聖節並不該只是學生的節日，教授們也該參與其中。”
“過去的萬聖節活動不適合教授們參與，但今年的密室關卡禁用魔導卡，就算是教授參與也不一定能有優勢。
“但教授們也不可能和學生們處在同一條水平線上去競爭。”
“他們不被允許擊殺鬼怪，就無法由此獲得【道具卡】和【鑰匙卡】。”
“如果想要教授們參與其中，就要賦予他們一個新的，合適的身份。”
“讓我想想，萬聖節的話……糖果商人?”“對了，決鬥!”
“有了!”
達克心中一動，有了想法。
既然教授們不能與學生們一樣通過擊殺鬼怪來獲取【道具卡】和【鑰匙卡】，那就賦予他們一個能獲得【道具卡】和【鑰匙卡】的身份。