第292章達克迪蒙開創數學(4k)

 “如果將時間全部放在教材編寫上，就算賺取了再多的學分，也是本末倒置。”

 “足夠一個學期使用的數學教材，刨除掉習題部分和內容的修飾部分，差不多五萬字左右應該可以了。”

 “五萬學分，也就五指之數而已。”

 “用一個月的課餘時間賺取五萬學分，還算划得來。”

 二月初。冬去春來。

 但城堡之中絲毫沒有寒冬將退的跡象。

 達克放下報紙，抿了口熱騰騰的牛奶，嗅著濃膩的奶香，讓心情逐漸變得舒適。

 人是被情緒控制的生物。

 但情緒是可以被人控制的物質。

 從這個月開始，一年級的算術課會開始啟用他編寫的教材。

 雖然那些內容在莉莉教授看來，不但簡單得過分，還顯得有些多餘。

 但那確確實實是一個初學者需要循序漸進掌握的內容。只是教材還在試驗階段，並且只寫了一個篇章，所以還不能印製成冊。

 等整本《數學1》編好，才有可能分發到每一個人的手中。

 老實說，沒有課本的算術課實在是太難了!看筆記本和看課本的感覺，那是真的不同。

 達克的知識水平還足以應付一年級對內容的要求，再加上有莉莉教授幫忙豐潤骨幹，所以才能有計劃的完成一本教材的編寫。

 之後的二年級和三年級，或許也行。但再往上的話，他自己也說不準了。

 而且他總覺得，如果再繼續下去，他編寫的《數學》會從一開始給人的“簡化”算術的印象，快進到“加深”……

 只希望學生們真到了那時候，不要埋怨他才好。

 他只是一個為了學分而出賣了自己靈魂的卑微撰稿人。

 週四的算術課。

 拿著達克的原稿復刻本漂進教室裡的莉莉教授自信滿滿

 今天，她準備大刀闊斧，一掃陰霾!

 讓學生們看看，莉莉·拉普拉斯的算術課也是可以聽得懂的!

 學生們似乎也感受到了莉莉教授煥然—新的面貌，不由得打起精神，如臨戰場。

 教室最後排角落的達克則是提起筆,準備根據真實的上課情況進行教材內容的調整。

 既然開始編寫教材了，他當然不可能滿足於教材私用。當前目標是讓聖瑪麗安的新生們，永遠的染上“佚名”

 的顏色!

 中午。

 達克和莉莉教授在辦公室裡對上課內容進行了討論。莉莉教授在他的提議之下也開始編寫一本相對應的習題集。

 其中第一篇在上午的算術課上已經發布了下去。而且達克還引進了“課堂作業”的模式，讓學生們在課內做作業，並當堂校對與講解，而不是隻在課後留作業。

 另外，達克還有一個關於作業批改的提議——可以讓學生們交換作業，互相批改!

 聖瑪麗安的學生在對“榮譽”的著重上要遠高於一般人，簡單來說就是更要面子。

 這樣既可以讓學生們對作業的完成度更重視，通過對其他人的錯誤點進行發現來進一步加深對內容的理解。

 當然，也可以減輕教授的負擔。

 達克也不會總是被叫去幫忙批改作業了=.=。

 總之，算術課的優化在有條不紊的進行著。

 可惜另一邊，希爾芙教授和卡澤爾教授對於“隱身人”

 的調查並不理想。

 甚至在密道入口的各種感知類陷阱也沒有一點收穫。“隱身人”就像是真的隱身了，再也沒有出現過。儘管他們已經儘量保密，以避免“打草驚蛇”，但看樣子依然是把人驚到了。

 他們不得不開始思考新的策略。

 二月的第三天晚上。

 達克進行了本月的第三次抽取，終於讓【貪婪】的儲備量增加到了7.5點。

 他開始培育【貪婪之果】!

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