人之下 作品

第279章就是那個feel (4k)

 話音剛落,臺下的學生們便悉悉索索的小聲議論起來。卡澤爾教授所說的“學生”,和學院意義上的“學生”顯然不同。

 那種關係就像是克萊爾與達克之間,是屬於個人意義上的“師徒”,有技術傳承,要更親密的多。

 儘管看起來就是一個老地精,但卡澤爾教授在外面的名聲非常的大。

 身為舊時代碩果僅存的鍊金大師,只要報上他的名,便能得到很大的利好。

 像克萊爾那樣的實戰派年輕賢者,在學術界上的威望也根本無法和卡澤爾教授相比。

 能夠成為被他所承認的“學生”,那顯然是光榮的!一時間,人人都振奮了起來。

 便是達克也不由得更加認真了。

 他和卡澤爾教授的關係確實不錯,但兩人之間依然有一條清晰的分割線。

 如果能成為教授所承認的“學生”,那麼就能將那條分割線稍微消融一些。

 在一年級所有的教授之中,卡澤爾教授是他最尊敬的教授。

 他有時候還會下意識的將他定位為“和藹可親的爺爺”

 短暫的間隔後。

 卡澤爾教授便繼續說道:“那我們現在開始對上節課的內容進行復習和深入,記得做筆記。”

 說完後,他用魔杖輕點粉筆,一道煉成陣便在粉筆之上展開。

 僅僅片刻後,那粉筆便在鍊金術的作用下變成了類似魔偶的存在。

 他輕輕揮舞魔杖,粉筆便自己跳了起來,開始在黑板上自己書寫板書。

 這輕描淡寫的一幕,卻看得最後排的達克心中一愣,不由吐槽道:“既然有這種技術,為什麼還要站在矮凳上墊著腳尖辛苦碼字?”

 或許是不想炫技。

 或許是講究人筆合一,要親自掌筆。鬼知道。

 總之,有了先前的激勵,學生們做筆記時的態度明顯端正了許多。

 →不管懂不懂,先把筆記抄。

 大概半個小時之後,理論知識的複習和具體步驟的演示便都已經完成。

 學生們將有一個小時的時間專心自己的實驗。

 稍微看去,便會發現大部分的學生都只准備了一份材料,頂多是一些消耗性的材料準備得多了一些。

 但作為核心部分的昂貴材料,一般只有一到兩樣不同的

 畢竟以他們的知識水平,很難斷定某個必殺技所對應的核心材料是什麼,便需要多準備一兩樣。

 達克準備的是【魔幻獸的毛】和【壺壺牌奶牛草汁】。狄安娜準備的是一片據說是某種熊類魔物的爪子——上的指甲片。

 而蘿絲準備的則是一種類屬於“蜃”的小型貝類的一片貝殼。

 那貝殼上點綴著七彩斑斕的品狀體,在陽光的照耀下能發光。

 達克在準備階段時,便忍不住藉著最後一排的地利去觀察其它學生的材料。

 他比較感興趣的是艾瑪,但艾瑪的坐姿很端正,以他的角度只能看到一片金光璀璨。

 這便讓達克想起了艾瑪贈予他的聖誕禮物——那一枚古代金幣!

 “她到底是從哪找來的那麼多古代金幣?”達克一臉黑線。

 這氨金也不能這麼氮的吧?

 達克從艾瑪的身上收回視線,便自然而然的看向了同在最後一排的羅伯特和維特。

 由於最近兩週的時間裡,兩人都像是突然長大了一樣,不再課上整蠱,所以他們有確切的積攢學分。

 雖然依然捉襟見肘,材料的質量也令人懷疑,但總算湊夠了這一次實驗課所需。

 達克稍微瞟了一眼,便看到羅伯特的桌子上擺放著一堆機械零件,也不知道是想提取什麼技能。

 而維特的桌面上擺放著的,卻是一小瓶暗紅色的液體,似乎是經過調製的血液?

 讓人有些看不懂。

 “各有各路吧。”

 達克搖了搖頭,隨即將注意力集中到了對實驗的準備中

 【必殺技卡】的煉成有三個最核心的煉成陣。

 第一個的作用是“識別”。

 第二個的作用是“讀取”。第三個的作用是“再構築”。

 這個三個核心煉成陣都是經過卡澤爾教授調整的,專門針對“必殺技”的特殊煉成陣。

 它們並無編號,甚至沒有公開發布。