劍沉黃海 作品
894、沒想到(1/2)
和小朋友參觀自然博物館是一件非常熱鬧的事,從上車開始到進入博物館,一直在嘰嘰喳喳,個個興奮異常,同時還是十萬個為什麼,逮著人就問這是為什麼,那是為什麼。
哪有那麼多為什麼!很多問題張嘆回答不來,幼兒園老師也回答不了。
“為什麼小動物有這麼多毛毛?”
“為什麼我們不長翅膀呢?”
“為什麼恐龍這麼大個兒?”
“我的天鴨!”
……
比如小白喜兒和小米看到長頸鹿的模型,圍繞在周圍驚歎不已,然後小白忽然發問,說長頸鹿寶寶這麼高,進博物館是不是要交門票?
張嘆愣了一下,沒聽懂,小白巴拉巴拉,原來是因為1.2米以下的兒童才免門票嘛。
張嘆:“……”
喜兒見狀,蹦蹦跳跳大笑,“hiahiahia,張老闆不知道呢!hiahia~~~”
張嘆:→_→,我不知道不是很正常嗎?你再這樣取笑我,我把你丟在這裡不帶回家,再把你姐姐抓走。
“你不曉得?”小白也驚訝地問。
這些問題不曉得不是很正常嗎?小朋友對張嘆的期待值太高了。
小米就不期待張老闆,她看向了一旁冷冷清清的丁佳敏,丁佳敏也很乾脆,直接回了她一個乾脆的“不知道”。
“哦~”
小米有點點失望,不是對丁佳敏不知道這個問題而失望,而是對她的態度有點失望,小敏姐姐好像不怎麼在乎這些事似的。
“快走吧快走吧,看恐龍去,其他小朋友們早就走了,就你們三個落在最後。”張嘆催促道,把三小隻趕走,別在後面拖拖拉拉的。
丁佳敏殿後,她張了張嘴,本來想對小米說點什麼的,但是小人兒已經走了,她便把話嚥了回去。
她看著身前張嘆和三個小朋友熱絡地聊天,突然有些羨慕,她也想有這麼多話和小朋友講,也想和她們打成一片,但是性格決定了她做不到這些。
小朋友們今天特別高興,蹦蹦跳跳,對什麼都好奇,張嘆覺得,有必要經常帶她們出來轉轉,她們正處在對世界充滿好奇和基本認知的階段。
上午都是在博物館度過的,快中午了大家才搭乘大巴回到幼兒園,然後各回各家。
哪有那麼多為什麼!很多問題張嘆回答不來,幼兒園老師也回答不了。
“為什麼小動物有這麼多毛毛?”
“為什麼我們不長翅膀呢?”
“為什麼恐龍這麼大個兒?”
“我的天鴨!”
……
比如小白喜兒和小米看到長頸鹿的模型,圍繞在周圍驚歎不已,然後小白忽然發問,說長頸鹿寶寶這麼高,進博物館是不是要交門票?
張嘆愣了一下,沒聽懂,小白巴拉巴拉,原來是因為1.2米以下的兒童才免門票嘛。
張嘆:“……”
喜兒見狀,蹦蹦跳跳大笑,“hiahiahia,張老闆不知道呢!hiahia~~~”
張嘆:→_→,我不知道不是很正常嗎?你再這樣取笑我,我把你丟在這裡不帶回家,再把你姐姐抓走。
“你不曉得?”小白也驚訝地問。
這些問題不曉得不是很正常嗎?小朋友對張嘆的期待值太高了。
小米就不期待張老闆,她看向了一旁冷冷清清的丁佳敏,丁佳敏也很乾脆,直接回了她一個乾脆的“不知道”。
“哦~”
小米有點點失望,不是對丁佳敏不知道這個問題而失望,而是對她的態度有點失望,小敏姐姐好像不怎麼在乎這些事似的。
“快走吧快走吧,看恐龍去,其他小朋友們早就走了,就你們三個落在最後。”張嘆催促道,把三小隻趕走,別在後面拖拖拉拉的。
丁佳敏殿後,她張了張嘴,本來想對小米說點什麼的,但是小人兒已經走了,她便把話嚥了回去。
她看著身前張嘆和三個小朋友熱絡地聊天,突然有些羨慕,她也想有這麼多話和小朋友講,也想和她們打成一片,但是性格決定了她做不到這些。
小朋友們今天特別高興,蹦蹦跳跳,對什麼都好奇,張嘆覺得,有必要經常帶她們出來轉轉,她們正處在對世界充滿好奇和基本認知的階段。
上午都是在博物館度過的,快中午了大家才搭乘大巴回到幼兒園,然後各回各家。