1589、幫小艨找媽媽

教室裡小朋友眾多，有在擺積木的，有畫畫塗鴉的，有看動畫片的，有看繪本的，也有聽故事的，還有玩玩具的。

小白和喜兒二話沒說，領著小艨就去聽程程講故事，給程程捧場。

此刻的張嘆正在黃姨辦公室裡，除了他倆之外，丁佳敏和徐隆也在。他們討論的是小艨。

如今已經弄清楚了小艨的基本情況，她是和爸爸在黃家村生活，但是她爸爸的女朋友不喜歡她，把她趕了出來，裝在垃圾袋裡丟了，且不論這種行為是不是開玩笑的，因為不管是否開玩笑，對小孩子而言，造成的心理傷害可能需要用一輩子來彌補。

大家正在商量怎麼辦。

知道了小艨的名字，對丁佳敏來說，要找到小艨的爸爸其實很簡單。

甚至張嘆和黃姨都有很多手段找到，黃家村是他們生活的地方，向周圍的人打聽打聽，把消息傳播出去，一天之內就能知道小艨爸爸的住所。

這不是重點，重點是小艨該怎麼安置最好。

大家糾結的不是安置小艨的合法性，而是合情合理合法。

省事的操作就是，把小艨交還給她爸爸。

但那肯定是最差的選擇。

小艨明顯對那個家已經失去了信心，根本不想回去。

而且誰也不能保證，她爸爸可以丟小艨一次，就不會有第二次第三次。

或者有點別的極端行為。

“她應該是想要去找她媽媽。”丁佳敏說。

小艨說她要去做一件大事，但是不說是什麼大事，丁佳敏猜測應該是找媽媽。

小孩子都這樣，遇到了難過的事情，就想找媽媽要懷抱。

畢竟，媽媽的懷抱是永遠的港灣。

張嘆說：“找到她媽媽，把她交給她媽媽，這是個辦法，但就是不知道她媽媽的情況，是不是已經另外組建了家庭，還有是不是在浦江，這都是一個問題。”

徐隆說：“先不管這些，只有先找到小艨的媽媽，才能商議之後的事情。所以，我們現在要做的，就是先幫小艨找媽媽。”

張嘆看了看他，這個徐隆他是第二次見，人高馬大，山東大漢，聽他一口一句“幫小艨找媽媽”，反差感很大，感覺有點萌。

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