劍沉黃海 作品

第1062章 活到老學到老(3)

    “好的,我看看,哦,找到了,在這裡。”

    女孩報了一串數字和字母編碼,老陳聽的雲裡霧裡,女孩便主動帶他過去,從書架上把書抽出來,交到了他手裡。

    “謝謝。”

    老陳翻閱這本《水電工操作指南》,有文字有圖片,比較好理解,只是當他看到標價時,不禁猶豫起來,這樣一本書要35塊錢!

    但是想到如果能考上證,工資翻倍,他決定咬咬牙買下來。

    他帶著書找到老伴和小年,兩人坐在靠窗的書桌前看書,小年看繪本,楊蘭則在東張西望,直到見到他出現,才收回了目光。

    “你上哪裡去了?這麼久。”楊蘭有些抱怨道。

    “找了一本書。”

    老陳挨著小年坐下,小年開心地說:“爺爺,繪本上的小動物好可愛。”

    “你看得懂嗎?”

    “我看圖吖,小白也看圖的。”

    “你這找的什麼書?”楊蘭插話問道。

    “《水電工操作指南》。”

    “怎麼突然看這個?家裡的水電要維修嗎?”

    “今天小陳告訴我,老徐走後的那個工作崗位,我可以爭取一下。”

    “水電工?”

    “是水電工,據說工資要比我現在的高多了,我想試試看,沒成也不耽誤什麼。”

    ……

    聽了老陳的介紹,楊蘭終於知道是怎麼一回事。她很贊成,鼓勵老陳加油幹。

    寫的慢,一個故事得寫好幾天,所以看起來會斷斷續續的,體驗不好,但還是請大家耐著性子,等我把這個小故事寫完後再評價,放心,不會致鬱的,都是溫暖的小故事。

    其中現在講的這個,有關小年一家,以陳雲貴為主角,主題是奮鬥。

    我們通常講的是年輕人奮鬥,過程是熱血的,而如果講一個一大把年紀的人奮鬥,我覺得熱血會少一些,更多的是溫暖和感動,會更加詮釋“奮鬥”這個主題吧。

    這本書不能一直寫萌娃,萌娃很可愛,但是由萌娃衍生出來的很多小故事非常的溫暖。

    其實寫大綱時,設定的就是先講萌娃,然後講萌娃衍生出來的背後的家庭故事,張嘆和小白不是絕對的主角,不會章章出現,但他們會為這些家庭解決問題,他們是發現釦子和係扣子的人。

    原本準備完本的,但是在總結的時候,覺得太遺憾了,很多東西沒寫,很多故事沒講,現在,我想試試這種講故事的方式,日常中講講小故事,每個小故事都有一個主題,同時練練筆,為新書做準備,如果這種方式大家比較接受,可能這本書會繼續寫下去,至少春節後。