第557章 民心所向，強推教育

這可是一項長遠的計劃，可以說對整個轄區內的老百姓，都是有利的事。

在這個年代，大部分老百姓是沒有讀書習字的機會的。可以說，那年頭的能上學的，基本都是有家底的地主鄉紳。有錢人，才有那個機會送自己的子女去上學。

普通老百姓，能認幾個字就不錯了。好些人一輩子連自己的名字都寫不出來。

掃盲教育看起來確實有些吃力不討好，投入也很大。並且在短時間內，根本體現不出什麼作用來。

但是溫三心非常清楚，這絕對是一項利國利民的舉措。

在提高轄區內老百姓文化同時，也在樹立整個團體的向心力。

只是在辦學的過程中，確實遇到了不少困難。第一個就是學校的場所，就不是一件容易解決的事情。

溫三的想法就是一切從簡，將那些收繳的大宅院拿出來，稍加改造一下，就能作為學校的用地。

下面小鎮則可以更簡化一些，一些小院子，甚至一些祠堂，都可以拿來使用。

溫三將自己的一些想法總結出來，然後讓下面的人去實施。就算遇到一些困難，也要想辦法進行克服，解決。

在他的強制推進之下，學習之風很快就吹進了各個地區。不管是城市，還是鄉村，都有人去宣傳，去動員。

從適齡兒童，到30歲以內青年，都可以去進行掃盲學習。

這樣的事情，自然引起不小的震動，好些人都覺得溫三這是小題大作，在浪費資源，浪費人力物力。

但是溫三的態度很堅決，強調各個地區的市政管理人員，一定要把這件事情著重抓好，不允許敷衍了事。

隨著事件的深入，溫三提出的掃盲教育還是得到了很多有識之士的認可。特別是很多老百姓，都願意把自己的孩子送過去讀書，哪怕多認識幾個字，也是一件好事。