3162 三隊慘敗

 這個時候就需要隨機應變。

 在確定了位置之後，接下來的替補就需要從剩下的15個學生之中選出來了。

 王毅本來的想法是想繼續選一些速度更快的。

 這樣如果主力球員有一兩個人休息，其他的替補就能接上來繼續打快攻。

 不過經過這兩天的接觸他發現剩下這些同學之中並沒有速度太快的。

 似乎打不起快攻。

 而且在這短短的五天時間內，也不可能立馬讓這些人的球技長一大截。

 如果說5天之內有什麼能夠改變的話，最大的改變方向就可能是他們的積極性。

 當改變了積極性之後，在進攻上也許沒什麼起色，但是積極性的改變影響最大的將會是防守。

 因為在進攻上很多時候要依靠天賦，依靠技巧。

 而在防守上，雖然身體天賦也比較重要，也有一些技巧，但更多的卻是靠意願。

 如果一個球員身體天賦平平，也沒有過多的技巧，但是他就是死死的盯著你，你到哪兒他到哪兒，你運球時他一步一步纏著你，即便他被你過掉也會追上來繼續死命纏著你。

 這樣即便是你這個球最終打進了，也會覺得很難受，對你體力的消耗也很大。

 於是王毅決定改變思路，從防守上下功夫。

 於是他在挑選一番之後決定挑選出5~8個球員。

 這5~8個人天賦不一定要好，但是積極性一定要高。

 挑選出這5~8個人完全從防守上下功夫。

 這樣一來就是說首發和他們的替補完全是兩套不同的體系。

 首發主要在進攻方面，主打快攻。

 而替補們的強項則在防守上面。

 於是王毅將這些球員分成了兩隊。

 首發的5人是一隊，他們專門練習快攻。

 同時練習陣地戰之中的快速傳切配合。

 儘量打快。

 而剩下的球員全部去練防守。

 同時在防守上王毅更注重的是他對他們的積極性的調動。

 接下來的第2天上午，三隊和二隊進行了一場比賽。