第 1 章 穿越重生的漫畫家

“你可以試著物色幾個助手。”野崎君和天滿一邊聊天一邊貼網點，“高中的學業比初中要難，可能很難兼顧。”

他用自己舉例：“我昨天就邀請了隔壁班的美術社佐倉同學，她塗黑很厲害。”

“哦……”

美術社——天滿覺得自己離「社團」這個充滿青春氣息的詞彙實在太久遠了。高中時期他活躍於社團活動，是排球社的主攻手，打得也還不錯。

歸根結底，每個人都有選擇的自由。

很多人都以為他會進俱樂部打職業，但在他找到了想做的事，他選擇去讀大學後成為一名漫畫家。

此時此刻，即將步入中年的漫畫家直到現在都難以接受自己竟然重返青春重讀高中了。

“話說，接下來要怎麼發展？”野崎在幫忙之餘也在注意天滿的原稿內容，“第一次和縣內強校清光中學的練習賽，安定中學能贏嗎？”

“嗯？”天滿一愣。

“江邊的大腦真是厲害，能分析出對手的動向，沒想到伊吹你沒打過排球能畫出這種程度。”

“啊……”天滿接話，“大概以前打過一點。”

“這我倒是不知道。”野崎疑惑，“初中你一直是回家部，是小學的時候嗎？”

“對對。”天滿尷尬地笑笑，他哪知道這具身體以前是做什麼的。

“原來如此，是哪個位置？”

“主攻手。”天滿下意識說，他上輩子雖然個子不高，可是並沒有成為自由人，反而選擇做球隊的主攻手。

“那為什麼卻讓自己的主角是一個二傳手？”野崎面露不解，“這樣不會更難畫劇情嗎？”

劇情是漫畫的重中之重，再好的線條、構圖、顏色在沒有出色劇情的支撐下都會被編輯退回。

漫畫家開始啟動一部漫畫時，要認真取材，寫好整部作品的故事背景和人物設定，畫出幾話的線稿給編劇審閱，通過後才

能走上連載的道路。在此之後的每一話，讀者反饋和市場反響將是評價漫畫的唯一標準，成功者繼續連載，失敗者腰斬停更。

不少漫畫家會選擇從生活或者個人經驗中取材。

如果天滿自己來畫排球漫畫，主角一定是主攻手——從意識和直覺上，他能把控主攻手在比賽時在想什麼，會做什麼，甚至記得扣球時的每一次感受。

他並不是特別聰慧的那類人，將二傳手作為配角倒還好，但要大篇幅描繪一個聰明且善於算計的二傳手主角……他的腦子跟不上。

誰會知道二傳手到底有多少個心眼子？但是不妨礙他看得很快樂。

——等等。

他拿著小刀的手一頓。

天滿低頭看著《銀月暴擊》的第十話草稿。

完蛋了！家人們！

以後要由他來畫這部漫畫了！

他怎麼知道那群鬼精的二傳們腦子裡天天在想什麼！

作者有話要說

參考原著如下

宇內天滿：烏野小巨人，畢業沒打職業，大學後去做漫畫家，筆名好像是原名（這裡瞎編了一個），第一本作品是《殭屍劍士》被腰斬，之後開始畫排球漫畫《流星暴擊》（我看的翻譯是這樣的，還有叫爆裂流星的）

但沒研究出來他是啥時候畫這本新作，暫定最後一次漫畫提到他年齡的27歲。（那時日向都去黑狼了）——

以下是突然開文的心路歷程——

上週末看完垃圾場後難以抑制自己的心情。

我推研磨帥爆了，然後四處搜尋音駒同人無果。

（有很多夢女夢男無cp，但偏偏沒有無腦稱霸爽文）

認真和親友分析音駒差點什麼才能贏到全國第一要來個什麼樣的新人能改變局勢.

不是對其他學校有意見的意思，也不是對古館老師的劇情有意見（瘋狂疊甲）全文都是私設，只是想讓我這類的音駒推無腦爽一爽。

這篇文就是我的不認真產出——不喜歡請輕噴hhh但家人們，我尊嘟寫得很開心