第166章 書香校園

 張旭站起身，表明了態度：“陳經理，感謝您的來訪，但這份合作意向書我們無法接受。 

 如果明華出版社有誠意，我們可以重新討論一個公平的合作方案。 

 否則，我們只能遺憾地結束這次談話。” 

 陳經理見張旭態度堅決，知道這次談判無法取得預期的結果，只好站起身，勉強笑道：“張總，您的話我會轉達給我們的領導。希望未來我們還有合作的機會。” 

 “當然，我們始終對合作持開放態度。”張旭禮貌地將陳經理送到門口，然後回到辦公桌前，眉頭緊鎖。 

 “張總，您怎麼看這次的合作提議？”李翔見陳經理離開，急忙問道。 

 張旭嘆了口氣，說道：“明華出版社的背景不簡單，他們顯然是想利用自己的資源優勢，來控制我們的出版業務。 

 這樣的合作，對我們來說風險太大。” 

 “那我們怎麼辦？如果拒絕他們，會不會有麻煩？”李翔擔憂地問道。 

 張旭冷笑一聲：“如果他們想用官方背景來壓我們，那就大錯特錯了。 

 我們文脈出版社的發展，絕不會受制於任何外部勢力。 

 我們會繼續擴大自己的影響力，同時尋找真正平等互惠的合作伙伴。” 

 陳經理的來訪，張旭沒放在心上，相比原來不清楚具體的對手，現在知道威脅來自何方，他反而更加從容。 

 在商海沉浮多年，張旭早就練就了一身應對各種挑戰的本領。他知道，面對不平等的合作提議，最有力的回應就是自身的實力和市場表現。 

 “李翔，我們接下來的重點工作是加強自身的市場競爭力。”張旭對李翔說道，“我們要確保每一本書的質量，提升我們的服務水平，同時加大營銷和宣傳力度，讓我們的品牌更加深入人心。” 

 “明白，張總。我們會立刻著手進行市場調研，制定新的營銷策略。”李翔點頭表示理解。 

 張旭繼續說道：“此外，我們也要繼續開展圖書捐贈活動，尤其是偏遠山區的學校，爭取每個學校幫助他們建立一間圖書室，前期先建100所吧。” 

 “好的，張總，我會立刻組織團隊來策劃和執行這個項目。”李翔認真地記下了張旭的指示，他知道這不僅是一個提升品牌形象的好機會，也是文脈出版社履行社會責任的體現。 

 張旭點了點頭，繼續說道：“我們要確保捐贈的書籍種類豐富，既要有學術價值高的專業書籍，也要有適合孩子們閱讀的兒童文學和科普書籍。 

 同時，我們還可以組織一些作者和編輯去這些學校，開展閱讀推廣活動，激發孩子們的閱讀興趣。” 

 “我明白了，張總。我們會精心挑選書單，並與作者和編輯溝通，安排他們的行程和活動。”李翔回答道。 

 張旭對這個計劃充滿期待，他知道這樣的公益活動不僅能夠幫助那些缺乏資源的孩子們，還能夠增強文脈出版社與讀者之間的聯繫，提升品牌的親和力和社會影響力。 

 在張旭的領導下，文脈出版社迅速行動起來。 

 他們與各地的教育部門合作，選定了100所偏遠山區的學校作為首批捐贈對象。 

 同時，他們也與印刷廠緊密合作，確保捐贈的書籍能夠保質保量地完成印刷。 

 “本臺記者報道，燕京文脈出版社近日啟動了一項名為‘書香校園’的公益項目，計劃在全國範圍內為100所偏遠山區學校捐贈圖書室。這一舉措旨在改善這些學校的教學資源，激發學生的閱讀興趣，促進教育公平。” 

 “文脈出版社的這一行動得到了社會各界的廣泛讚譽。出版社負責人張旭表示，他們希望通過這次捐贈活動，為山區的孩子們帶去知識和希望，同時也呼籲更多的企業和個人參與到公益事業中來。” 

 “據瞭解，文脈出版社將為每所學校捐贈1000冊圖書，涵蓋文學、科普、教育等多個領域。此外，他們還將定期組織作者和編輯前往這些學校，開展閱讀指導和文化交流活動，以實際行動支持教育事業。” 

 “張旭在接受本臺記者採訪時強調，文脈出版社一直致力於文化傳播和教育

推廣，他們相信閱讀能夠改變人的命運，教育能夠點亮希望。