第六十五章 王老師

 他王老師是那樣的人嗎？既然收了禮，不管禮物輕重，他都會盡心盡力辦好。

 有沒有這頓飯，都是一樣的。

 聽到王老師出題，程四光和周益民都看出王老師的“好意”了。程四光哭笑不得，這幾加幾的題目，能不能不要出？

 “王老師，來點兩位數以上的乘法和除法。”程四光建議他。

 這是瞧不起誰呀？

 王老師愣了下，看向程四光，那眼神好像在說：你認真的？一會丟了面子，可不要說我刁難呀！

 周益民笑道：“王老師，這小子真的很有數學天賦，剛才我試過的，您大膽出題。”

 嗯？

 周益民都這麼說，王老師將信將疑了。

 他採納了程四光的建議，出了一道兩位數的乘法。

 勝利沒有讓他乾爹失望，兩三秒鐘就給出了答案。

 王老師一驚。

 “234乘以481呢？”

 三位數的算術題，他自己也能心算，但速度會慢很多。這道算術題，剛好是上次試卷上的題，他還記得答案。

 “112554，對嗎？”勝利有點不太自信。

 周益民看出來了。

 雖然每次都能算對，但勝利還是會在後面打一個問號。

 王老師直接傻眼。

 忽然，他有點口乾舌燥起來。

 轉頭看向程四光，問：“你確定他沒讀過書?”

 這不像呀！

 “讀過一年多，在鄉下，後來因為其他事耽誤了。”程四光糾正道。

 王老師不信邪，再次出了幾道題，臉上的驚喜越發濃郁。

 “好好好！明天一早跟我去學校，直接上四年級。”王老師激動道。

 能為學校推薦到這種天才學生，他自己也會很有面子。

 而且，王老師現在就是教四年級，自然也有私心，希望能教勝利，以後他能大聲跟別人說，這是他曾經的學生，就像現在的周益民。

 程四光滿意了。

 他要的就是這個結果，可不希望勝利還按部就班地從一二年級讀起來。

 那樣太耽擱時間，也太耽誤勝利的天賦。

 “王老師，還得讓您多多費心。”