徐徐圖之 作品

第16章

 尚揚獨自進了鎮子裡,問路旁玩鬧的小孩:“你們鎮中學在哪裡?”


 小孩給他指了路,中學很好找,就在路旁,校舍建設相當不錯,乾淨敞亮,能看到裡面的塑膠跑道。

 這顯然是一所新建的中學,不是金旭從前讀過的那一所。

 門衛室的保安從裡面出來,問尚揚:“你找誰?”

 尚揚出示了證件。

 保安道:“警察都來過兩三回了,怎麼又來?你等下,我給校長打個電話。”

 失蹤的嫌疑人劉衛東曾經跟父親一起住在鹿鳴鎮中學宿舍樓裡,這是他生活過數年的地方,無所逃竄的話也有可能逃回這裡躲藏,慄傑派人來查過一次,縣裡的刑警也來過。

 中學老校長親自出來,把尚揚帶進了學校裡,到自己的辦公室去。

 尚揚看出校長的緊張,說:“我只是來了解下劉衛東的情況。”

 校長拿出在信箋上寫好的“情況”,足有好幾頁,說:“上次那幾位警察同志來問過以後,我就把當時和他們說過的事都記了下來,年紀大了忘性大,不寫下來回頭我自己都記不住。”

 尚揚沒想到就這麼撿了個現成,連和群眾溝通都省了。

 劉衛東的父親在這學校裡教了二十幾年書,因為交通不便,夫妻聚少離多,最後還和老婆離了婚,把正好該讀初中的兒子劉衛東,也從市裡帶了過來,父子倆就住在教師單身宿舍裡。

 那棟舊宿舍樓前幾年就拆了,何況就算沒拆,劉父退休後搬回市裡去住,把所有東西都收拾乾淨帶走,他們住的那間宿舍,早就讓別的單身老師住了進去。

 因而劉衛東如果潛逃回這裡,也是沒處可躲的,他畢竟不是鹿鳴鎮的原住村民,在鎮上沒有宅基地和房屋。

 和他關係較好的那些初中同學,出去打工的比較多,只有兩個男生留在鹿鳴鎮,一個務農並開農家樂,一個就在本校當老師,兩人都已經結婚生子,沒從事違法活動,也不會窩藏嫌疑人劉衛東。

 尚揚一目十行地看完,問校長:“劉衛東那一屆,有個叫金旭的學生,您記得嗎?”

 校長想都不想:“不記得。”

 尚揚道:“他當時應該還叫金曉旭。”

 校長道:“真不記得,學生太多了。”

 尚揚:“……”

 校長分明是記得有這麼個人的,就是以前不記得,被警察上門問詢後,還能想不起來嗎?

 或許就是知道金旭現在的職業和職務,不想多說,怕給自己惹麻煩。

 “那一屆學生的花名冊還在不在?


”尚揚道,“能讓我看一下嗎?”

 校長把名冊找了出來,尚揚更確定自己的猜測,十幾年前的畢業生,如果不是最近剛用過,怎麼會這麼快就找到?

 尚揚翻開,發現劉衛東那一屆學生只有兩個班,劉衛東在一班。

 他把一班的名字從頭看到尾,沒有“金曉旭”,他只得又看了二班,仍然沒有。

 莫非金旭初中留過級?按上大學的年份來算,尚揚和他,都與劉衛東是同一屆才對。

 忽然間,一個想法從尚揚的腦海中晃了過去。

 公民如果改掉名字,仍然會在身份檔案裡留下曾用名,但如果二次改名,就會把第一個曾用名覆蓋掉。

 在使用“金曉旭”之前,也許金旭還有別的曾用名。

 尚揚把兩個班的名單又快速看了一遍,發現了兩個班裡唯一一個金姓,是二班名冊中的——

 “金嘉軒”。