第3章 大木博士，得到妙蛙種子

 電話接通，一個面帶微笑的慈祥老者出現在了畫面裡：“嗨，這裡是大木研究所。” 

 “大木，好久不見了。”山梨博士依舊是一副嚴肅的表情。 

 不過，大木博士非常瞭解這位學長，他是一個面惡心善，十分喜愛神奇寶貝的人。 

 “是山梨博士啊，真的是好久不見，是你那邊的研究有什麼新的進展了嗎？”大木博士的眼裡閃爍著濃濃的好奇之色。 

 “還沒有，是我有件事情想麻煩你。我聽說，今年你那裡還有一個正式訓練家的資格沒有送出去？”山梨博士問道。 

 “哦，這件事啊，我也正發愁呢。”大木博士露出了為難的表情，“今年我這邊有資質的訓練家不多，不送出去的話指標沒法完成，可要是隨便送給一個新人，最後拿不出成績，會讓我更為難啊。” 

 山梨博士點了點頭，表示理解。 

 他們這些做科研的，也不是什麼煩惱都沒有。就比如每年學會的資源分配、聯盟的科研經費，都是對他們非常重要的東西。 

 雖然他們名氣大一些，但一個地區也不是隻有一家研究所，想要拿到更多的資源，一方面是要拿出科研成果，另一方面就要看他們培養出的訓練家了。 

 培養新人既是聯盟派發的任務，從長遠看也是研究所的一種投資。 

 如果他們培養的訓練家拿了冠軍，就好像學生考了狀元，學校和老師也都跟著光榮。 

 因此人選是不能馬虎的。 

 如果細看原劇，其實不難發現，能夠拿到御三家的新人多少都有些背景。 

 小茂不用說，那是大木博士的親孫子。 

 小遙開始都不太喜歡神奇寶貝，但她的父親是著名的道館館主。 

 小光的母親是頂尖的協調訓練家。 

 小智就算差一些吧，也是小茂的發小，可以說也是大木博士看著長大的…… 

 只有這樣的訓練家，才最有潛力成長起來，攀上高峰。 

 山梨博士看出了林東的潛力，但可惜自己的名額已經滿了，於是他打算兩邊都落個人情：“大木，我這裡倒是有一位很有潛力的新人訓練家，他幫了我一個大忙，不知道這個名額能不能送給他。” 

 “哦？學長你都認為很有潛力？”大木博士有些驚訝，他的這位學長可是很少誇獎人的。