買土撥鼠的松鼠 作品

第2章 臣以為可建軍校

 聽到王翦話後,不少秦將頗不滿意,可功勞最高、資格最老的王翦都這麼說了,且陛下明擺著是要聽那李念的,也只能捏著鼻子認了。

 王翦還真能下血本,主動到軍校去教授兵法。

 一般而言,像王翦這等將領的兵法都是家傳絕學,只傳給家中最親近的子侄。

 那並不只是單單的帶兵理念、排兵佈陣之法,還包括安營紮寨、辨別方向、尋找敵軍弱點、尋找水源、安排後

勤物資等諸多詳實有用的戰場經驗,可不是幾句“兵者,詭道也”。

 那根本是一部王翦帶兵作戰經驗總結百科全書,可這等百科全書就被王翦這麼直接交出去了。

 其他秦將還在思索,又有一聲音傳來:“臣蒙恬也願在軍校教授兵法!”

 蒙恬成為第二個支持李念建軍校諫言的秦將。

 這時,其他秦將才反應過來,他們阻止不了這件事,何不參與其中?

 可惜首位被王翦得了去,次位又被蒙恬搶了,他們如今再發聲支持,也已經晚了。

 見眾秦將都發聲支持,嬴政道:“既然諸位皆無異議,那此事便這般定下。李念,既然是你提出,此事便由你來定,由老將軍、尉卿從旁相輔。”

 明明是那什麼教部尚書,卻偏偏能插手兵部的事,眾人也看出來了,這李念是真得大王寵信,不僅能跨部門提意見,還能跨部門幹事。

 聽到這話,尉繚眼底有光一亮,他正想找機會和李念多聊聊,這機會不就來了?雖說是讓他去輔佐李念,但那有什麼關係?

 王翦對李念也很好奇,並未拒絕,也答應下來。

 見三人領命,嬴政又道:“可還有你認為要添加之事?”

 李念點頭道:“臣以為可賜予秦卒姓氏……”

 說到這,李念萌生出了一個想法,在腦中快速思索了一下,覺得這想法或許可行,遂改了說法道:“臣以為陛下可定姓立氏,賜予天下萬民姓!”