第4章 我要帶兩個連。

 他們紛紛用肢體動作表達出內心的不滿情緒。

 等陸遠方和黃福海做完自我介紹，常娟娟微皺眉頭的跟他們倆說道：“陸教官，黃教官。目前咱們有三個連隊，可是教官就兩個，這怎麼分配啊？”

 然而，不等陸遠方開口，黃福海直接大包大攬的說道：“指導員，我帶兩個連，剩下那個陸教官帶就行了。”

 陸遠方表情一怔，沒想到這小子這麼喜歡錶現。

 但是，他也沒說什麼。

 陸遠方的位置擺的很正，雖然安排他擔任主教官，但是畢竟已經是退伍了，沒必要那麼較真。

 所以，也沒故意強調自己的身份。

 畢竟，未來十幾天還要和黃福海搭檔呢，不想拆他的臺。

 常娟娟是三個班級的輔導員，同時也是這三個連隊的指導員。

 她看陸遠方沒說什麼，也就點頭默認了。

 然後，常娟娟就說道：“那咱們接下來認一認班裡的學生，也跟學生交代下軍訓事項吧？”

 陸遠方點點頭認真的說道：“好的。”

 但是，黃福海為了耍帥，突然給常娟娟敬了個禮，大聲說道：“是！”

 這一驚一乍的把輔導員常娟娟嚇了一跳。

 一時間，她大腦有些凌亂的看著黃福海，略顯尷尬。

 黃福海卻以為自己很帥，又一本正經的來了個轉體，跑向隊伍。

 只見他板著臉很嚴肅的再次大聲吼道：“一連、二連都有！起立！向右轉！齊步走！”

 一連、二連的同學一臉懵逼的站了起來，然後按照口令慢慢悠悠的轉到右邊，走了過去。

 陸遠方原本想的是，集中所有人，交代

一下注意事項就行了。

 但是，黃福海卻不這麼想。

 作為兩年兵的黃福海，急於在學生和輔導員面前耍帥，已顯示自己的存在感。

 陸遠方是五年兵，當過副班長、班長。

 在部隊是在教導隊培訓過的，在連裡也當過“四會”教練員。

 在連隊裡還要經常備課施教，要說專業的話，怎麼也比黃福海要強的多。

 但是，陸遠方認為退伍了就是退伍了。

 不能把部隊裡的所有東西都生搬硬，套到地方上來。

 畢竟，軍訓是暫時的，也就十幾天的時間。

 沒必要那麼較真，那麼認死理。

 現在，黃福海為了耍帥，不給自己這個主教官的面子，又自作主張要一個人帶兩個連。

 為了，不與他發生矛盾，陸遠方也只能選擇忍讓。

 陸遠方走到三連面前，用正常的聲音下令道：“三連都有！起立！向左轉！”他的聲音雖然不大，但是口令簡短有力，對比之下就顯得很專業。

 這時，下面的學生才意識到。

 原來一連、二連的教官是黃福海，三連的教官是陸遠方。

 對於這種結果，一連二連的學生們紛紛向三連的學生們投去羨慕的眼神。

 喜歡權力巔峰：從退伍後當教官開始。