偽耍大牌真社恐的天賦型歌手 11

 事情解決，虞採桑又開始鹹魚生活，每天都沉溺在學習的海洋。
 

 時間愈緊，轉眼藝術類考試正式拉開序幕。兩個系統看起來比正主還要緊張，蕭玉樓也特意請假回來。
 

 虞採桑選擇的是音樂表演類器樂方向，這一大類需要進行樂理、視唱練耳、器樂演奏、作曲等科目考試。
 

 今天時間安排格外緊湊，考生精神高度緊繃。
 

 坐在候考區的考生們只覺得煎熬，甚至希望下一個被叫到號的是自己。早點考完，早點解脫。
 

 “20號考生請到46號房間。”
 

 虞採桑連忙起身推開密閉的房門，旁人看不見的系統小聲地加油鼓勁。前者深呼吸揚起一抹淡笑，無視房間內的工作人員，驗證後屏幕開啟倒計時。
 

 五線譜上的音符逶迤起伏，每一個字符和起始線都代表著音準和節拍以及音律情緒。
 

 倒計時結束，虞採桑旁若無人地哼唱完五線譜上的曲子。考場內的工作人員盡職地記錄，也儘量放緩呼吸，避免嘈雜的聲音干擾到設備收音。
 

 一頁曲子終了，虞採桑止語站定，朝攝像頭彎腰鞠躬表示自己的考試結束了。
 

 他輕聲謝過在場工作人員，快步離開。
 

 視唱完，接下來是器樂演奏和聲樂表演，前者時間控制在八分鐘內，後者需在六分鐘內。
 

 器樂和聲樂臺下會有考官和考生圍觀，心理壓力也在無形中激增。既怕沒有發揮最強的功底，也怕遇到過於強悍的對手擾亂節奏。
 

 音樂專業的考生太多，考試也更加嚴苛，臺上考生無論表演得如何美妙動聽，臺下的考官始終冷著臉。
 

 他們無法得到反饋，便只好專心演奏，盡最大的努力考高分。
 

 虞採桑是最後一個表演的，輪到他的時候考生都離開了，臺下只剩錄像的工作人員和考官老師。
 

 考官麻木地遞給他兩張曲譜，平靜地說出要求。虞採桑放好曲譜，抱著吉他便開始演奏
 

 他們不需要聽考生自我介紹，桌上電腦已經錄入身份信息，報名表上會有考生詳細的介紹。
 

 考官掃了眼電腦專心聽，今天有嘲哳的鋸木頭聲，也有潺潺如清泉的仙樂……學藝術的，天賦和努力都很重要。