第268章 老朱都敢折騰，本官還有什麼不敢的？

 等到了楊大知縣身前不遠，衙役勒住馬韁，翻身下馬後一溜煙兒的跑到楊大知縣身邊，拱手拜道：“縣尊，京城裡有公文送來，讓您速回衙役簽收。”

 楊大知縣嗯了一聲，當即便帶著陳忠等人一塊兒趕回了縣衙。

 而讓楊大知縣無論如何都沒有想到的是，通政司派人送來的竟然是中書省的公文，或者說是朱皇帝的一道聖旨，而且是關於學校的。

 “上諭中書省臣曰：學校之教至元其弊極矣使先王衣冠禮義之教混為夷狄……名存實亡……朕恆謂治國之要教化為先……而天下學校未興。宜令郡縣皆立學……此最急務，當速行之。”

 簡單翻譯一下就是：學校教育到了元代的時候已經積弊甚深，中原堂口的文化裡被摻入了各種胡俗，學校制度也是名存實亡，更何況自從開始打仗，百姓就都不再學習，只顧著操刀子砍人，這種情況是不對的。朕一直說，治國要以教化為先，教化要以學校為本，現在雖然有太學，但是天下其他州縣還沒有學校，所以你們各州縣都要設立學校，延請儒生做為教書先生，
讓老百姓讀書開智、明禮。這事兒很急，誰也不許耽誤。

 這份公文的後面，附加了朱皇帝對於創辦學校的要求：府學設教授一人、訓導四人，生員四十人；州學設學正一人、訓導三人，生員三十人；縣學設教諭一人、訓導二人，生員二十人。師生月廩食米每人六鬥，有司給以魚、肉。學官月俸，多少不等。學者專治一經，以禮、樂、射、御、書、數設科分教，務求實才。

 除此以外，還有吏部給吳彥虎、陳墨和呂鵬三人的官身告命。

 楊大知縣拿著公文來回打量了半天，忽然就笑了起來。

 既然他朱重八都敢折騰，那本官還有什麼不敢的？

 不就是搞學校嘛，搞起來就是了。