第52章 忙碌的一天

 第二天清晨，陽光透過窗戶灑在了教室的地板上，映照出一片明亮。程賀磊早早地來到了教室，他提前出現的身影讓同學們感到十分驚訝。他們原本以為這位年邁的教授可能會正常時間來教室，然而事實卻完全相反。 

 程賀磊身著一套樸素的襯衫搭配西褲，雖然衣服已經有些陳舊，但仍然顯得整潔得體。他的頭髮花白稀疏，額頭上刻滿了歲月的痕跡，但他深邃的眼睛裡卻閃爍著智慧的光芒。 

 當他走上講臺時，步伐穩健而自信，彷彿歲月並未對他造成太大的影響。 

 程賀磊站在講臺上，微笑著看向同學們的時候，整個教室都被一種莫名的氛圍所籠罩。他的笑容溫暖而親切，讓同學們感受到了他的和藹可親。 

 與其他教授不同的是，他並沒有擺出一副高高在上的姿態，而是以平等的態度對待每一個學生。這種親和力使得同學們立刻放下了心中的緊張情緒，開始期待他的授課。 

 隨著程賀磊的開場白，課堂氣氛變得輕鬆起來。他用幽默風趣的語言講述了數學的發展史，並巧妙地將這些與課程內容相結合。同學們聽得津津有味，不時發出陣陣笑聲。 

 程賀磊的教學方式獨特而生動，讓原本有些燒腦的數學知識變得充滿趣味。這時，程賀磊注意到角落裡有一個女同學低著頭，似乎在思考什麼問題。他輕聲問道：“這位同學，你有什麼疑問嗎？” 

 女同學有些猶豫地舉起手，聲音略微顫抖地說：“老師，我對這部分內容還有些不理解......”程賀磊微笑著鼓勵她：“沒關係，慢慢說，我們一起探討。” 

 接下來的時間裡，程賀磊耐心地解答了女同學的問題，並且舉了一些生活中的例子，讓她更好地理解數學的奧秘。其他同學也紛紛發言，提出自己的見解和想法。教室裡的討論聲此起彼伏，學習氛圍愈發濃厚。 

 臨到下課的時候，程老師給同學們出了一道根號下的二次方程求解題，作為他測試大家的一塊敲門磚。題目剛出完，就看到陸清羽舉手回答問題。陸清羽回答得很好，甚至比標準答案還要簡潔明瞭，程老師非常滿意地笑了笑，並對陸清羽提出表揚。 

 接著，又有幾位同學給出了其他解法，雖然這些方法也能解出答案，但相對複雜一些。最後，程老師公佈了標準答案，並解釋說：“其實數學就是這樣，往往最簡單的方法才是最好的方法。”