北向南 作品

第二百九十六章

一群人看到這通知,全部都目瞪口呆。

隨後他們看清楚了通知,新教材由《醫典總錄》分冊,編著人沈重。

《醫典總錄》是啥書,沒聽說過。

但他們心裡大概有個概念了,這事兒,好像又是沈老師搞出來的。

清華學府要更換教材,這件事的影響可不小,甚至連微博上都出現了熱詞。

次日。

著名中醫魏學兵老教授發文抗議清華學府更換教材一事。

文章很長,闡述了一些觀點和個人思想,重點提及清華更換中醫教材這一事,勢必會引起教育界的動盪。

評論更是很搞事。

“老教材都用了快三十年了,怎麼能說換就換?”

“老一代中醫學的都是這個,我聽說這教材還是一個二十多歲的年輕人編著的,難道說清華已經淪落到這種地步了嗎?”

“唉,現有的教材都是經歷了時間的考驗,清華學府這次的決策實在令教育界堪憂啊。”

清華辦公室。

“校長先生,不知道您對微博上評價更換教材一事,有什麼看法?”記者都已經到了,此時舉著話筒和攝像頭。

沈正陽微微一笑:“老教授的意見我們都知道了,但是清華的決策從來都是經過了深思熟慮,無論外界質疑與否,最後時間都會為我們證明的。”

畢竟是一校之長,無論是風度還是言語的尺度,都讓記者挑不出任何毛病。

這次問題只能作罷。

倒是中醫系的幾個教授對此頗有微詞。

“這魏老教授,怎麼在這個時候跳出來了,他都已經退休那麼多年了,都快八九十歲了吧。”楊教授不滿道。

“呵呵,你忘了,之前的老教材就是魏老教授和幾位中醫大師參與編著的啊,現在教材更新換代,不就側面的說明老教材的不足,他有意見,也是很正常的事情啊。”一位教授搖頭道。

“不管怎麼樣,時代總是往前進步的,教材也不例外啊,咱們站在教育界的前沿,不可能故步自封,更不可能因為其他人質疑的隻言片語,就停止腳步啊。”沈正陽微笑道。

其他幾個教授也是點頭,看完了整本醫書之後,他們現在的觀念已經出現了本質的不同,不可能不換的,這本醫書絕對可以帶來改革性的進展,裡面有些東西,甚至連他們都要虛心學習!

京都教育局召開了重大的會議。

學院的教材都是有規範的,由教育部門統一記錄,但現在清華學府要更換教材,這事情影響就有點大。

流程都走到了這裡,也不可能不換,但是這次會議之後,就令教育界發生了不小的震動。

中醫可不是什麼國外引進的技術,老教材也是當年好幾位中醫大師和有名望的教授廢了心血才編著出來的,其中有好幾位,現在都已經不在了,現在在華夏醫學界有能力有資歷寫出高質量教材的人不多了,弄不好,甚至會讓整個學府聲望受損。

包括國內其他一流的高校,此時沿用的其實都是同一套教材。

這份說換就換的果斷,讓其他人很吃驚。

北大辦公室。

北大校長道:“宋教授,你對這件事情怎麼看?”

北大醫學專業最有名望的宋老教授搖頭道:“太冒進了,依我看來,老教材雖然有一些不足的地方,但是短時間內向更新換代,實在是難度太大了,聽說那教材還是某個年輕人寫的醫書編著成的,雖然有劉國手的支持,但這個決策我是不看好。”

北大校長點頭,隨即臉上卻是露出了一絲微笑:“我也這麼認為,不過這對咱們北大來說,也不失為一件好事啊,先觀望觀望吧。”

同樣站在教育界的前沿,清華和北大聲譽幾乎不相上下,不過從這幾年的世界大學排名上,清華卻是略勝了一籌,二者雖然並列一流名校,但那可是競爭關係啊,要是這次清華真出了點什麼漏子,那北大這邊絕對是喜見樂聞等著看好戲了。

同樣抱著這種心態的其他高校也很多。

在有意無意的推動之下,一些軟文也出來了。

“教材是培養現代中醫的根本,老一代的心血是否將毀於一旦?”

“中醫注重傳統,創新究竟是好是壞?”

“教育界或將迎來改革,然而大多數醫學者卻並不看好清華此舉”

網絡上鬧得沸沸揚揚。

原來只是一點爭論,加上了各方軟文之後,就好像是星星之火點燃了整座大草原,很多爭論的聲影,不認同的聲音都出來了。

這也反映了現在教育界的心態,他們沒有信心去更換新教材,也不相信清華就能有這個能力去更新教材,更不可能看好。

對於這些,清華這邊卻是沒有任何的回應,好像是銷聲匿跡了一般。

實際上壓根就沒空回應。

剛上完課,楊教授就等不及地坐在辦公室裡,抱著《醫典總錄》津津有味看了起來,看到某些內容的時候,那神情都十分的精彩,偶爾又陷入沉思。

“楊教授,這網絡上好像鬧得挺大的,這件事您怎麼看?”一個系裡的老師說道,他沒想到這件事這麼快就決定下來了,現在也只能探探參加過會議的老教授口風了。

“唉,還能怎麼看,哪有這些閒工夫,我忙著看書了,別吵!”楊教授很煩,這兩天老是有人問他這怎麼看,那怎麼看,這也太麻煩了,這本醫書他才看了兩遍,每看一遍都有不同的體會,感覺自己雖然老了,但是看了這醫書後,水平實實在在的在進步啊,偏偏每到這個時候就有人冒出來問他怎麼看,那還能怎麼看,當然是坐著看唄!

那老師也不惱,倒是瞅見了楊教授手裡的醫書,問道:“楊教授,這不會……就是那新教材吧?”

楊教授把頭抬起來,最後點點頭,默認了。

“誒,那啥,您老借我也看看吧?”老師好奇的道。

楊教授卻是很果斷搖頭,“不成,我還要看呢。”

老師臉上閃過一絲尷尬,這拒絕的,也太乾脆了,但他並不惱,反而主動湊了過去,他實在好奇,到底是怎樣一本書竟然可以更換整個系裡的教材。

很快,他就看入迷了。

“哎……這本書,寫得確實有水平啊!”最近轉碼嚴重,讓我們更有動力,更新更快,麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝