第235章 算學

 新鮮桑葉取出，均勻攤在乾淨簸箕中，其中一個還噴灑一層紅糖大蒜水。
 

 再將附著了蟻蠶的桑葉梗提過來，蟻蠶小，得仔細、輕柔。
 

 好一陣才弄完，把桑葉殘渣、蠶沙大致分開，桑葉殘渣直接倒土坑裡漚爛，蠶沙積攢在大木桶裡。
 

 木架上掛著記錄本，和炭燒筆，將時間、用量、生長變化一一記錄。
 

 再到校舍，村學早已上課。
 

 女孩們多是識字、禮儀、女工。
 

 識字完，有的練字，有的練女工，偶爾說笑幾句，課業輕鬆。
 

 男孩這邊難度大了，四書五經必讀、熟讀、熟背，科考題取自四書五經，但引申出來的卻是經世治國之策。
 

 即使是律學、書學、算學，也要熟讀四書五經，並非一點兒不沾邊。
 

 今天是算學，蘇權彥授課，如何運算算籌。
 

 黑板上書寫了幾道複雜的計算題，孩子們拿著算籌計算，然後寫答案。
 

 蘇櫻瞥了一眼，是兩位數與三位數的加減法。
 

 孩子們第一次算這麼複雜的，抓耳撓腮，桌上擺著算籌，橫的橫、豎的豎，運算速度慢。
 

 虎子、阿木、阿桑、柄彥等荒溝村的孩子還好，有前期基礎，速度不快，但答案正確。
 

 金風寨阿牛一幫孩子吃力很多，沒有前面的基礎，對算籌的運算似懂非懂。
 

 拿著小棍棍在桌上擺來擺去，打腦殼得很。
 

 校舍一共五間，現在加了金風寨的七八個孩子，教室依然坐得下。
 

 阿牛他們住宿在大教室裡，吃在村裡的粉條廠，那裡煮粉條的婦人順便給孩子們煮飯。
 

 算籌是古人計數的一種方式，計算錢糧全通過算籌運算，運籌帷幄中的運籌就是指的算籌。
 

 用若干根相同粗細、大小的棍子擺放。
 

 一到五橫放相應數目的算籌，六到九則橫放一根算籌表示五，下方再放置與五之差的算籌，加起來就是該數。
 

 表示多位數時，個位用縱式，十位用橫式，百位用縱式，千位用橫式，以此類推，遇零則清空。
 

 這種算法運算簡單的加減還行，稍微複雜些，運行速度就慢下來，要是運算多位數乘除法，那速度更慢。