第四十九章 治亂

 “兒謹奉阿父教誨，定當修身養性，節制有度，不使一身先為亂。”

 陳蒨再次點了點頭，復又言道。

 “南北之民風俗各異，譬如不同之人，有人好食，有人好色。”

 “欲治，則因其所好，先蓄衣食，再養風俗。欲亂，則縱其所好，竭其民力，毀其道德。”

 “所謂以德兼人者王。”

 “我民治，彼國亂，則我有德，而彼無德。”

 “屆時，我之兵即為義兵，彼之民即為我民，彼之天子即為獨夫。”

 “滅敵國，則若誅一獨夫而已矣。”

 “治我，亂彼，一天下之道，太子不可不察。”

 陳蒨這次的話，卻是揭開了民心的面紗，使民生願即是有德，使民生怨即是失德。

 民之願望，為對比而生。

 使民有所希冀，即是天子有德，即是得民心。

 得民心者則能用民力，則能一天下。

 念頭及此，陳伯宗感慨良多，半晌方道。

 “兒已粗明治亂之事，然則苟或不能得治，能得人心，亦可保身存國，請阿父教我得人心之道。”

 陳蒨喜歡太子這種為政的謹慎，答道。

 “為君之道慎獨，天子雖號為寡人，必不可真為寡人，否則雖十步之外，不可知其真偽。”

 “奉業之問甚善，切中為君之旨。”

 “欲得人心者，必能使人親，使人安，使人樂，使人榮。”

 “且以合肥之戰言之。”

 “我統大軍在合肥，穀米不絕，士卒日日飽腹，得我之生養，故能視我若親族，有為我鬥戰之念。”

 “我練大陣在合肥城外，名為列陣，實為使諸軍兵士明職分，使人得安也。人心既安，則臨陣不亂。”

 “任忠、程文季、蕭摩訶，小勝齊人，而我厚重爵賞，是高捧有功之人，使人得樂也。人受樂染，則臨陣有勇。”

 “又為傷亡者贈醫藥，送棺槨，理後事，親送其歸船，是修飾以榮其戰死者。人受其榮染，則臨陣恥退。”

 “兵士得能戰，不亂，有勇，恥退，是以我雖非名將，終於能破齊之勁旅。”

 “人心之威甚大，親安樂榮，四字之要，奉業宜深記之！”

 陳伯宗聽罷陳蒨之言，心中不由歎服，恭謹答道。

 “阿父教誨，伯宗必不敢忘。”

 陳蒨只應道。

 “善。”

 “古今明君治政事，皆如履薄冰，慎終如始。”

 “望奉業不失今日之心。”

 天嘉六年十月。

 陳帝陳蒨與太子伯宗觀白紵舞，論治亂人心之事，陳蒨為之忠告再三。