第39章 小鳴人晚上在幹嘛？

 諸如向木葉的貧困民眾慷慨贈予大量的生活物資，從而成功樹立起自己“木葉恩主”的赫赫聲名。 

 如此一來，樂善好施的形象特質便穩穩地確立了。 

 接下來便是要全力展現出與木葉生死相依、休慼與共的深厚情誼，突顯自己和木葉之間牢不可破的緊密羈絆。 

 林羽苦思冥想之後，決意從身旁的隊友著手，傾囊相授忍術與體術，以此巧妙地彰顯自己豁達大度的高尚胸懷。 

 畢竟心懷天下者，方能成就非凡大業！ 

 於是乎，林羽滿懷熱忱地開啟了對星野綾子和原田拓海的悉心指導之旅。 

 緣由是阿太和佐助的查克拉屬性與他所專精的雷遁格格不入，而原田拓海雖為雷屬性查克拉，但之前所受教導有限。故而林羽毅然決然地將全副精力聚焦於星野綾子和原田拓海二人身上。 

 林羽針對原田拓海所制定的策略，可用一個“迫”字精準概括！ 

 常言道，不經磨礪難成器，原田拓海本就是在家族的強力驅使下踏上忍者之路，其進取之心極為匱乏。 

 林羽遂以嚴苛的督促促使他奮力苦修，更是毫無保留地將雷遁?迅雷箭傾囊相授，期望能助他在雷遁術上更進一步。 

 這一番舉動令原田拓海感激涕零，雖說他平日裡慣於偷閒度日，但亦不願每日僅僅機械地投擲手裡劍，枯燥地演練三身術。 

 原田拓海心底暗自埋怨自己的指導老師黑羽蒼介實在是有負師責！ 

 原田拓海明明是雷屬性查克拉，可這黑羽蒼介老師卻對其視而不見，一味地鼓吹自身的屬性為土。 

 責令原田拓海先將基本功夯實築牢，而後待時機成熟之際，再尋覓其他雷遁上忍對其加以教導。 

 實則此類情形在木葉屢見不鮮，畢竟多數忍者皆奔波於各類任務之中，難以抽調精英忍者脫離前線，專職教導這些初出茅廬的下忍。