第365章 007 尼古拉理解的以理服人
“皇后殿下確實學識豐富,甚至懂得一些哲學的內容。”
“可不是您這樣的。”
尼古拉在第一次授課以後,還是被朗茲多夫將軍回去教喻了一番,但是這是索洛維約夫的套路。
畢竟他是大元帥蘇沃洛夫的學生,而且出道以來雖然總是跟著俄軍在會戰當中吃苦頭,但是戰術層面很少吃虧,也當的起知兵的評價。
這層光環下,才9歲,奶帥奶帥的小朋友尼古拉大公,還以為能夠在大元帥門下最年輕弟子這裡,學到什麼高深的兵法呢。
也要怪巴格拉季昂和米羅拉多維奇,他們二位很顯然沒索洛維約夫這樣擅長辭令,而且還喜歡著述。
在尼古拉看來,這就是個年輕的理論家,加上姐姐們跟索洛維約夫關係好,反而信任度很高。
他對朗茲多夫將軍是尊敬,但老師不讓他學軍事,這讓他不太高興的。
而索洛維約夫
,看他現在的做法,朗茲多夫要不是知道這是個哄孩子的套路,也要抗議的。
“那您還要跟我好好學習,想要學習軍事,也要了解到事物的本源。這我之前也給您講過的,需要用道理來說服人,用出眾的道德來感化人,而不是一味的使用武力,有時候也需要謀略。”
索洛維約夫的想法,也是循序漸進的,不能把尼古拉給教廢了。
作為皇室的備胎,尼古拉的教育,等到他成為沙皇的那一天時,在二哥的影響下,就極度的偏科,這一點確實也比較尷尬。
現在的變化是,康斯坦丁派來了他信任的近衛團長,而且還一直在講“以德服人”、“以理服人”。
雖然有些奇怪,但是尼古拉的熱情還是很高的,至於索洛維約夫的教學法,確實也比較奇怪。
“可是我覺得,還是可以用武力去讓對手去屈服於我們的‘道理’。”
尼古拉說這個,索洛維約夫多少也要扶額的,畢竟這是“掄語”的真諦。
“可是殿下,如果我和伱打架,會不會有人說我是以大欺小?”
尼古拉聽到以後就點頭,索洛維約夫知道可以繼續講了。“拳頭大,不能解決所有問題,在戰場上能夠取得的勝利,就像是殿下你的名字。”
“我的名字應該和聖尼古拉有關係,而不是勝利。”
“這要拆解開來.女皇陛下還在的時候,給各位殿下取名,還都是有規律可循的。”
不過,一般說的都是皇子皇孫,埃琳娜這一種情況比較例外,那是奶奶寵孫女取的名字,也算是特別在意。
但是提到取名學,尼古拉臉色都變了。
他這個人,在家裡最害怕的就是希臘語和拉丁語的老師,那些個老學究,過來授課的時候他也沒興趣聽進去。
好不容易來了個講課他願意聽的,結果還開始插播廣告一般的加入了那些他害怕的課程。
“不,殿下,我只是說說,而且我希臘語的水平也不怎麼樣,也就是在數學上需要用到字母才學的。”
聽到這裡,尼古拉就放鬆下來了。
“而且,殿下如果需要數學老師,我能夠在德意志找到非常出色的。”
當然不是高斯,這種段位的大能要能請來,那是科學院的臺柱子。
“啊,數學,那有什麼用麼?”
“波拿巴就是個炮兵,而且他的數學功底還是不錯的,只是不要學習這位法國皇帝的拼寫錯誤。”
反正說大姨夫壞話,對方也不會太在意。
畢竟,那件事情過去以後,拿破崙也正在集中注意力對付普魯士,根本沒時間管家裡雞毛蒜皮的事情。
這事兒,對方是不是放在心上都難說呢。
所以,在彼得堡說壞話,多少也沒什麼事情,也不用太在意。
再說他的目的,還是要讓尼古拉這個有點軸的孩子,能夠在學業上有點進步。
就學識而言,亞歷山大和康斯坦丁的情況並不太好,但是也沒像是尼古拉這樣,沉迷於軍事,在家裡的玩具也是木馬和錫兵。
而且偏偏一個9歲的小孩,這個頭給人一種地主家傻兒子的感覺。