第365章 007 尼古拉理解的以理服人

 “皇后殿下確實學識豐富，甚至懂得一些哲學的內容。”

 “可不是您這樣的。”

 尼古拉在第一次授課以後，還是被朗茲多夫將軍回去教喻了一番，但是這是索洛維約夫的套路。

 畢竟他是大元帥蘇沃洛夫的學生，而且出道以來雖然總是跟著俄軍在會戰當中吃苦頭，但是戰術層面很少吃虧，也當的起知兵的評價。

 這層光環下，才9歲，奶帥奶帥的小朋友尼古拉大公，還以為能夠在大元帥門下最年輕弟子這裡，學到什麼高深的兵法呢。

 也要怪巴格拉季昂和米羅拉多維奇，他們二位很顯然沒索洛維約夫這樣擅長辭令，而且還喜歡著述。

 在尼古拉看來，這就是個年輕的理論家，加上姐姐們跟索洛維約夫關係好，反而信任度很高。

 他對朗茲多夫將軍是尊敬，但老師不讓他學軍事，這讓他不太高興的。

 而索洛維約夫
，看他現在的做法，朗茲多夫要不是知道這是個哄孩子的套路，也要抗議的。

 “那您還要跟我好好學習，想要學習軍事，也要了解到事物的本源。這我之前也給您講過的，需要用道理來說服人，用出眾的道德來感化人，而不是一味的使用武力，有時候也需要謀略。”

 索洛維約夫的想法，也是循序漸進的，不能把尼古拉給教廢了。

 作為皇室的備胎，尼古拉的教育，等到他成為沙皇的那一天時，在二哥的影響下，就極度的偏科，這一點確實也比較尷尬。

 現在的變化是，康斯坦丁派來了他信任的近衛團長，而且還一直在講“以德服人”、“以理服人”。

 雖然有些奇怪，但是尼古拉的熱情還是很高的，至於索洛維約夫的教學法，確實也比較奇怪。

 “可是我覺得，還是可以用武力去讓對手去屈服於我們的‘道理’。”

 尼古拉說這個，索洛維約夫多少也要扶額的，畢竟這是“掄語”的真諦。

 “可是殿下，如果我和伱打架，會不會有人說我是以大欺小？”

 尼古拉聽到以後就點頭，索洛維約夫知道可以繼續講了。“拳頭大，不能解決所有問題，在戰場上能夠取得的勝利，就像是殿下你的名字。”

 “我的名字應該和聖尼古拉有關係，而不是勝利。”

 “這要拆解開來.女皇陛下還在的時候，給各位殿下取名，還都是有規律可循的。”

 不過，一般說的都是皇子皇孫，埃琳娜這一種情況比較例外，那是奶奶寵孫女取的名字，也算是特別在意。

 但是提到取名學，尼古拉臉色都變了。

 他這個人，在家裡最害怕的就是希臘語和拉丁語的老師，那些個老學究，過來授課的時候他也沒興趣聽進去。

 好不容易來了個講課他願意聽的，結果還開始插播廣告一般的加入了那些他害怕的課程。

 “不，殿下，我只是說說，而且我希臘語的水平也不怎麼樣，也就是在數學上需要用到字母才學的。”

 聽到這裡，尼古拉就放鬆下來了。

 “而且，殿下如果需要數學老師，我能夠在德意志找到非常出色的。”

 當然不是高斯，這種段位的大能要能請來，那是科學院的臺柱子。

 “啊，數學，那有什麼用麼？”

 “波拿巴就是個炮兵，而且他的數學功底還是不錯的，只是不要學習這位法國皇帝的拼寫錯誤。”

 反正說大姨夫壞話，對方也不會太在意。

 畢竟，那件事情過去以後，拿破崙也正在集中注意力對付普魯士，根本沒時間管家裡雞毛蒜皮的事情。

 這事兒，對方是不是放在心上都難說呢。

 所以，在彼得堡說壞話，多少也沒什麼事情，也不用太在意。

 再說他的目的，還是要讓尼古拉這個有點軸的孩子，能夠在學業上有點進步。

 就學識而言，亞歷山大和康斯坦丁的情況並不太好，但是也沒像是尼古拉這樣，沉迷於軍事，在家裡的玩具也是木馬和錫兵。

 而且偏偏一個9歲的小孩，這個頭給人一種地主家傻兒子的感覺。