第177章 034 亞歷山大頭疼的學校章程問題

 俄羅斯此時擁有的綜合性大學，也不過是莫斯科帝國大學一所而已，在伊麗莎白女皇的命令下，於1755年正式建立，最初按照歐洲的古典大學模式，擁有哲學系、法學系和醫學系，這是一個比較基礎的構成。

 等到了1767年以後，大學從院系發展出學院，只是規模還比較有限，甚至直屬的圖書館要到1770年才正式建立起來，而且俄國的大學裡，沒有神學院，倒是神學院也在講授科學知識。

 斯佩蘭斯基這樣的人才，就是從神學院轉入世俗的，至於格魯吉亞的神學院，那更是培養出來了鋼鐵大叔。

 亞歷山大的想法，是按照莫斯科帝國大學，也就是1917年以後的莫斯科大學來複制一些學府，在彼得堡、哈爾科夫、塔爾圖、維爾紐斯和喀山陸續建立五所帝國大學，這些學校都是全面型的全日制大學。

 想法是很好，可是就是莫大本身的運轉，也不是那麼容易，在撥款以外也需要在社會上募捐，俄國這麼大，貴族身上要是一毛不拔，軍費開支佔了絕大部分，光是靠國家撥款也是不成的。

 在1755年建校初期，雖然當時有伊麗莎白女皇的詔書，但是運轉起來也不那麼容易，俄國本土的教授，人手極為有限，學習俄語的時候，授課內容居然經常是用拉丁語的，直到女皇時期的1767年才開始逐步規範。

 到了1801年的時候，還沒有通過一個新的大學章程，亞歷山大此時又想要建立這樣一個體制。

 他自己不好好唸書，倒是皇后在運動不方便的時候，一邊吃著核桃一邊在讀書，據稱路易莎是不知道從哪裡聽來的，孩子在肚子裡也是有認知的，聯想到她動不動就會被孩子從肚子裡面“拳打腳踢”，這好像還有些道理。

 於是這種“胎教”就開始了，讀書只是其中一個環節，而且路易莎還愛乾淨，每天都要堅持洗澡，要委託女官長給她念禮儀規範。

 就是悄悄提出來這種概念的索洛維約夫，都覺得有點尷尬，路易莎是個好靜愛讀書的不假，但是她也有個認真過頭的毛病，尤其是她還特別喜歡孩子，不光是自己的，別人的孩子也是，哪怕是納雷什金娜的大女兒來了，她也喜歡，未免母愛有點氾濫。

 對於學校這個章程，亞歷山大也覺得自己這個腦子不夠用，他光是看著稅務和司法方面的一大堆奏章，還有斯佩蘭斯基要解放農奴的建議，這就讓他頭疼不已了。

 要是尋求快樂，他是知道自己要到瑪利亞·納雷什金娜那裡去，可要尋求些什麼意見的話，肯定不能指望太后，皇太后的排場一個盧布都不能少，他自己都清楚，這會兒女眷裡能幫自己的，也就是路易莎了。

 太后管理女校的方法，不過是在她還是皇后的時候，成立個部門用來統一管理救濟、福利和學校等一些部門，部門本身也相對粗放一些。

 倒是路易莎搬到塔夫裡德宮靜養的這段時間，在宮裡的池塘邊上給兩所女校的姑娘們召開了不少活動，她們既然是寄宿制的，集體來參加活動總是可以的，皇后雖然好靜，但是對女孩子們還是很關照的，大概還積累了一點管理女校的經驗，她總要聽女校的兩位校長報告的。

 這裡要不是孩子們經常出入，倒是在夏天也搞的非常冷清。

 彼得堡的貴族們每月都要去加特契納給太后請安，倒是皇后這裡日常只有沙皇本人和他的儀仗，以及女校的教職工和學生過來。

 亞歷山大來到塔夫裡德宮的時候，卻發現路易莎並沒有在宮裡，她實在是憋悶的難受，讓僕人把她抬到池塘邊上的樹蔭底下乘涼去了。

 “陛下，我們還要通報麼？”

 “不需要了，索尼婭，你這樣，你和彼得去散散心，我自己到池塘邊上去。”

 他還是很會助攻的，知道自己的侍從將軍和皇后的侍女是遠房堂兄妹，而且關係親密，就給他們也都放了假，自己只有兩位隨從到了池塘那邊去。