第一卷 第163章 範梨花參加插花大賽獲獎

 
範梨花拍了一下她的太陽帽，“別看孔雀了，給你媽拍視頻啊，我等會兒去摘荷花和荷葉。”

 
範梨花穿了件旗袍式長裙，穿了雙繡花緞面布鞋，戴著鑲了花邊的藤編沿帽，像在自家莊園悠閒散步的當家主母。

 
宋欣欣從她的前邊、後面，側面取景，捕捉範梨花最佳畫面。

 
農莊裡有工人下荷花田摘荷花，範梨花卻想在岸邊自己摘花，因為手夠不著，差點掉泥田裡去了，幸好宋欣欣拉得及時，還不忘打趣她，“媽，你穿得跟莊園主人似的，就不要去勾花了好吧。”

 
女兒說得對，範梨花就讓工人去摘她想要的花。

 
範梨花是第一次用荷花插花，又特別喜歡荷花和睡蓮，“欣欣，給媽媽多拍自己幾張和荷花合影的照片。”

 
賽前培訓放在二樓，主要花材是荷花和睡蓮，花器有常用的六大花器。

 
範梨花所不知道的是，還有架構花藝，還有選手帶了立裁模特來，正在用紅竹葉和珍珠釘大頭針，一片片葉子摺疊順著紋路往立裁模特身上固定造型。

 
這倒給宋欣欣提供了新的思路。

 
這位女選手釘的是一件旗袍樣式，立領已經釘好了，半月袖也釘好了，開始做身體部分。

 
宋欣欣舉起相機剛拍了兩張照片，被選手發現了，以為她是來偷藝的，衝她吼了一句，“你幹嘛呢？我的作品不許拍照。”

 
宋欣欣趕緊道歉，“對不起，我不知道。”

 
“你是參賽選手嗎？”那女的喝問她。

 
這間屋子裡有十幾個人在做自己的作品，有六個是在做架構花藝，其他的在插花。

 
範梨花在門口位置的一張桌上，選了一個宮廷花籃正在插制，離宋欣欣那邊只有三張桌子的距離，聽到那女的大聲，範梨花見是宋欣欣惹了人家，慌忙過來拉住她，跟那女選手道歉，“對不起啊，她是我女兒，來給我拍照的，可能見你的作品有特色，就……對不住了。”

 
宋欣欣被拉到了門口，範梨花壓低嗓門教訓她，“人家是參賽，你亂拍別人的東西，討罵得很。”

 
“不知者不為過，不敢了。”宋欣欣舉手投降狀。

 
晚上是理論課，傳統插花非遺代表性傳承人王蓮英老師給選手們上課。

 
王蓮英是傳統插花挖掘、整理和申遺的人，她是北京農業大學的教授。八十二歲的她，從傳統插花的發展史講到了現在如何秉持傳統和歷史文化，將傳統插花很好地傳承下去。她對中國傳統插花的推廣和傳承寄予了厚望。

 
聽得範梨花心潮澎湃，又得知主辦方的張超老師，竟是王蓮英的弟子，心中更是為自己慶幸，來得太值了。

 
翌日上午十點，初賽正式開始。

 
花器是選手自己選，到範梨花選的時候，只有一個比筆筒更大更高的天青色瓷筒，還選了一個斗笠碗，她構思的作品是筆筒插荷花，碗裡插睡蓮，一高一矮中間用石頭和苔蘚來連接。

 
範梨花抽到四十號。

 
宋欣欣站在觀眾位置舉起相機捕捉範梨花的動態，思考，剪枝，插花，拿一枝荷花安排位置，她還去折了一枝楊柳來，柳樹在池塘邊，荷花在池塘裡，將看到的景緻藝術性地濃縮在方寸之間，很考驗範梨花的插花技巧。

 
三十多公分高的大筆筒，需要用撒來固定花材，而撒的做法，範梨花在無錫劉若瓦的課堂上剛剛掌握了一點要領，倉促地在比賽中運用，範梨花內心還是很惶恐的。

 
範梨花用柳樹枝和橡皮箍來做撒很耗時，九十分鐘時間，也夠她沉著應對了。

 
柳樹的葉子壓彎了柳枝，沒有精神一樣，範梨花有想法子讓它挺立起來，為了能穩住枝幹，她將荷花枝和花苞一枝枝插在撒的空間中，按照她的構想，完成了基本的定位，柳枝的方向就是風的方向，範梨花就將旁邊的斗笠碗擺在筒花的左側，形成一個東風拂來的態勢。

 
到了評獎環節，張老師和其他評委拿著本子對每個作品點評打分。

 
範梨花看到評委們到自己的作品面前，心提起來了，和宋欣欣抓著手哆嗦。

 
“這個作品啊……在傳統插花中，是不需要用這些輔助的，石頭和苔蘚多餘了……大家看這兩枝柳樹枝，它與荷花配得相得益彰，為什麼呢？……像這個碗和這個筒高低大小的比例不平衡，但這位選手用幾架將碗花起高了，這樣一看，就有意境了……”

 
老師點評選手作品時，正是最好學習的實際理論課，範梨花跟在評委身邊，不落下對每一個的評語，好的，不足的，要注意什麼，她都聽進去了，記住了。