第61章 繼續努力

 教室裡,講臺上的實習老師薩多露老師正在解釋和操作無線電,鳴人正在寫筆記:……主要是基於電磁波的傳輸。其使用方式是……

 (薩多露戲份很少,主要出現在鳴人婚禮特別篇裡,她和伊魯卡老師是好友。關係挺好的,可惜沒在一起。博人傳好像就沒薩多露老師的戲份了。)

 雖然只是科普使用方法,但也確實有用。有時候機械可比忍術有用多了。等老師講完了使用方法,也就差不多下課了。

 薩多露老師有些緊張,道:“下課了,同學們再見。”同學們也道:“老師再見!”所有人都在收拾東西。

 等薩多露老師出來了,就看到了伊魯卡老師。伊魯卡指出了薩多露上課的問題,像什麼,不能只讓學生們聽,也要讓他們學著操作等等。兩人聊得也算投機。

 江風、水門和富嶽湊巧看到了這場面,氣氛一時有些尷尬。江風見狀,很識趣地把水門和富嶽拉走了。

 走前,江風還調侃了一句:“伊魯卡老師,要加油啊!”伊魯卡總感覺有些不對勁,但他還是沒察覺到江風的意圖。

 薩多露老師倒是聽出來了,臉還紅了一下,但也沒出言反對。畢竟伊魯卡是個熱心人,無論是同行還是學生,都很親切。薩多露自然對伊魯卡有幾分好感。

 這邊,江風、水門和富嶽接到了鳴人、香磷和佐助。這兩位開心是開心,但反應不一樣。鳴人自然是表現在了臉上:“鳩門叔,江風叔,你們來了,好勒!”香磷也很開心。相比脾氣有些怪的九喇嘛,她還是喜歡水門叔和江風叔,兩人脾氣好,不會兇小孩。

 (注:私設,香磷的媽媽是玖辛奈的遠房嬸嬸,但香磷年紀太小,所以就喊水門叔叔了。)

 佐助嘴上說著什麼:“父親今天怎麼來了,身上怎麼還有灰塵?”但心裡還是很開心的:爸爸終於來接我了,太好了!

 而富嶽問了佐助幾句,父子倆一個問,一個答。知道佐助的文科與武科都是名列前茅,富嶽也說了句:“幹得不錯,佐助。但還要繼續努力。”

 一行人走著走著就各回各家了。鳴人家,柔琳正準備晚飯,等著他們回家吃飯。鳴人和香磷兩孩子是同時進門的,齊聲道:“我回來了。”

 柔琳則是笑著說道:“歡迎回家。”她早早準備好了晚飯。看到江風水門進來了,柔琳道:“歡迎回來,水門、江風桑。對了,九先生去哪了?”

 江風雙手一攤,道:“沒事的,柔琳嬸子,九那傢伙最近忙著呢,明天才會回來。”柔琳見狀,就去端菜了。而鳴人和香磷則是被水門帶去洗手了。