第61章 繼續努力

 教室裡，講臺上的實習老師薩多露老師正在解釋和操作無線電，鳴人正在寫筆記：……主要是基於電磁波的傳輸。其使用方式是……

 （薩多露戲份很少，主要出現在鳴人婚禮特別篇裡，她和伊魯卡老師是好友。關係挺好的，可惜沒在一起。博人傳好像就沒薩多露老師的戲份了。）

 雖然只是科普使用方法，但也確實有用。有時候機械可比忍術有用多了。等老師講完了使用方法，也就差不多下課了。

 薩多露老師有些緊張，道：“下課了，同學們再見。”同學們也道：“老師再見！”所有人都在收拾東西。

 等薩多露老師出來了，就看到了伊魯卡老師。伊魯卡指出了薩多露上課的問題，像什麼，不能只讓學生們聽，也要讓他們學著操作等等。兩人聊得也算投機。

 江風、水門和富嶽湊巧看到了這場面，氣氛一時有些尷尬。江風見狀，很識趣地把水門和富嶽拉走了。

 走前，江風還調侃了一句：“伊魯卡老師，要加油啊！”伊魯卡總感覺有些不對勁，但他還是沒察覺到江風的意圖。

 薩多露老師倒是聽出來了，臉還紅了一下，但也沒出言反對。畢竟伊魯卡是個熱心人，無論是同行還是學生，都很親切。薩多露自然對伊魯卡有幾分好感。

 這邊，江風、水門和富嶽接到了鳴人、香磷和佐助。這兩位開心是開心，但反應不一樣。鳴人自然是表現在了臉上：“鳩門叔，江風叔，你們來了，好勒！”香磷也很開心。相比脾氣有些怪的九喇嘛，她還是喜歡水門叔和江風叔，兩人脾氣好，不會兇小孩。

 （注：私設，香磷的媽媽是玖辛奈的遠房嬸嬸，但香磷年紀太小，所以就喊水門叔叔了。）

 佐助嘴上說著什麼：“父親今天怎麼來了，身上怎麼還有灰塵？”但心裡還是很開心的：爸爸終於來接我了，太好了！

 而富嶽問了佐助幾句，父子倆一個問，一個答。知道佐助的文科與武科都是名列前茅，富嶽也說了句：“幹得不錯，佐助。但還要繼續努力。”

 一行人走著走著就各回各家了。鳴人家，柔琳正準備晚飯，等著他們回家吃飯。鳴人和香磷兩孩子是同時進門的，齊聲道：“我回來了。”

 柔琳則是笑著說道：“歡迎回家。”她早早準備好了晚飯。看到江風水門進來了，柔琳道：“歡迎回來，水門、江風桑。對了，九先生去哪了？”

 江風雙手一攤，道：“沒事的，柔琳嬸子，九那傢伙最近忙著呢，明天才會回來。”柔琳見狀，就去端菜了。而鳴人和香磷則是被水門帶去洗手了。