番外一 鳴人的學校生活

（該劇情發生在柔琳母子到了木葉，暫住水門家隔壁，香磷還未入忍者學校時期。）

 忍者學校，倒是一番新氣象。這節課是政治課，這是木葉改革的一項，由伊魯卡負責。講臺上，伊魯卡正在分析三代大人的一部分改革政策，雖然只是一門科普課，但伊魯卡還是很認真地準備好了資料。

 而學生們可不好說了。自願坐在最後排的小李正在想著怎麼鍛鍊才有效，結果想著想著就開始實踐了。他在課堂上開始做些不明顯的鍛鍊，比如扎馬步。

 而李旁邊的寧次在認真聽講，天天看著李的訓練，有些尷尬：“早知道就來早些了，不應該在後面的。”

 而鳴人正趴在桌子上，一直在發呆，像是有什麼心事。“鳴人，這可不像你，怎麼了？有什麼心事嗎？”旁邊的佐助問道。

 後一排的雛田也有些分心了，一邊在認真聽課，但忍不住看鳴人。但因為上課的緣故，她不敢去問，只想著下課一定要去問問鳴人。

 鳴人嘆了口氣，道：“唉，佐助，我家來了親戚，你知道吧！”佐助道：“肯定知道啊，是柔琳阿姨對吧，怎麼了？”鳴人道：“對，外婆（漩渦柔琳）她有個女兒，叫香磷。好不容易有個新家人了，但我不知道怎麼辦？她有些怪怪的，平時也不說話，我和她聊天，她也不回答，她是不是討厭我？”

 佐助想了想，笑道：“我還以為是什麼，實在不行，去問問她唄。我哥也說過，溝通很重要。”

 鳴人眼前一亮：“有道理！”但鳴人沒意識到這是在上課，聊天太明顯了。果不其然，伊魯卡注意到了，拿著粉筆砸了鳴人一下，道：“鳴人！我剛才說了什麼？趕緊回答。”

 鳴人揉了揉額頭，蹭的站起來，“一本正經”道：“老師剛才說了，學習是忍者的第一課，為此，我們需要認真對待，不可鬆懈！”

 伊魯卡道：“很好，鳴人，你的想法是正確的。但我剛才說的是三代大人的最新政策，木葉民眾建言獻策的方式方法。”“啊？”鳴人有些不好意思，撓了撓頭。

 伊魯卡轉念一想，道：“算了，看在你說的有道理，就讓你坐下吧！下回上課要認真。”“好的，謝謝老師！”鳴人一聽這話，開心了。

 鳴人坐下來後，裝了一會的好學生，就繼續和佐助聊，比如三代爺爺最新的木葉快報：關於木葉治理的新方式——多方協商，倆人都認為這玩意真的很無聊。佐助表示贊同：“這玩意我覺得無聊至極，但多桑總是笑呵呵的看，這報紙有這麼好看嗎？”

 鳴人道：“可能吧，大人有時候是真奇怪，明明是一些聊了很多次的事情，結果還在講，復讀機嗎？”