第6章 總之，打就完事了

 趙昌豎起小耳朵，身體微微前傾，捧哏問：“這是什麼說法？”

 彭倉點頭，聲調微微上揚，說：“是呀，我也很好奇，所以就分別詢問了他們。原來他們確實不認識，只是恰好在同一天去同一家偷盜，又恰好前後腳被抓住罷了。”

 趙昌笑了起來。

 彭倉的嘴角還是剛才的弧度，道：“公子，根據秦法的規定，盜值一百一十錢至六百六十錢的，應施耐刑，將他們充作隸臣。”

 彭倉繼續道：“但是合謀與單獨作案是兩種不同的判別。一人盜了粟與甕，一人盜了繩與布，兩人所盜都不足一百一十錢，只需繳納罰款，不需要耐為隸臣。

 “只是這二人無法付清，最終還是先去服役，以工作抵債，直到還清為止。”

 彭倉其實挺會當老師的，挑取的案例詼諧，又見縫插針地塞一點知識，根據學生的年齡選擇了更適合的教學方法。

 趙昌記住了，若有所思，問：“但兩位盜賊並不知道如何判罰的規定，是嗎？”

 彭倉的笑容停住，嘴角向下降低一些，詫異地看趙昌，沉默幾秒，最後點頭。

 “是的。他們不知道。”

 如果他們知道團伙作案判罰更重，在一起被抓的時候就會大聲辯駁以求減輕刑罰，而不是乾脆地接受了結果，直到被人發現不妥。

 就算這次不是冤案，但從前是否有，以後是否有。彭倉心情變得沉重，嘆道：“人們對法律的不瞭解，這是我的失職啊。”

 某種意義上來說，他的責任心太重了。

 “您憑藉細心的觀察為他們避免了冤屈，到底哪裡還有失職的地方？”趙昌明明先亂人心境，現在又開始安慰。

 趙昌說：“普通的人民不可能去費心關注法律的細節，他們只要清楚偷盜犯法，就不會去偷盜，又怎麼需要知道如何獲得更輕的刑罰呢？”

 彭倉還真就被安慰到了，甚至完全不認為被一個小孩安慰有什麼問題。

 他只是覺得：怪不得公子現在就要學習，原來這個年紀的公子們都這樣聰慧嗎？我這麼大的時候還在地裡玩泥巴呢。

 不愧是王上的孩子啊。完美契合了他腦海中對王公貴族莫名的想象。

 彭倉，因趙昌的緣故，開始對各國公子產生奇妙的刻板印象。