第328章 來一首出征曲！

今天早上的時候也是，賀智宸還在刷著牙呢，手機突然就收到了林天下午要過來錄曲的消息。

一問，就是昨晚寫的。

昨晚寫的新曲，跟甘言雨老師上午練習，下午到公司錄製出來，工作室加急一下，過個兩天就能發出去。

我們大音樂家林天老師的創作。

就是這麼樸實無華且枯燥。

賀智宸翻閱著林天拿過來的曲譜，一邊打開，一邊問道，

“什麼類型的怎麼突然想要寫新曲了”

對於經紀人來說。

這樣的問題，每一次他多少都會問一問。

這些內容，在經過加工之後，都可以成為宣傳新曲的好用材料。

“不是馬上出發了嗎”林天說，

“可以理解為，給我和甘言雨老師的送行曲。”

“噢噢！”

賀智宸也是超會給情緒價值，立馬就給出了一個被驚訝到的反應。

一旁的錄音師小翠也露出了頗有興致的神色，笑著道，

“林天老師，看來這一次的錄製是準備‘熱血’一把了啊。”

光是想想就知道。

送行曲！

月光和貓，此次要出發前往首都，參加全國大賽。

那應該是何等的氣魄！

必須得有勢在必得的氣勢流露出來啊！

粉絲看了也能跟著月光和貓一起燃起來的那種！

“.”

不愧是月光老師！

雖然還沒聽到曲子。

但小翠已經能夠get得到那副場景了。

意氣風發，氣宇軒昂的月光老師——即將踏上遠征！

“.曲子的名字叫《yankee doodle》”

什麼意思

看著這有點奇怪的曲名。

還沒等賀智宸研究出來。

抬起頭的時候。

林天和甘言雨已經進入錄音室落座。

甘言雨的臉上，似乎帶著某種抑制不住的笑容。

“林天.你確定你剛才沒說錯嗎這是我們的出行曲”

甘言雨問道。

“有什麼問題”

林天一臉正經地瞅了一眼甘言雨。

“.”

“沒問題，林老師。”

像是想起了高興的事情，甘言雨捂住了小嘴，止不住地偷笑。

 

“不要質疑你林老師，要拿出狀態來哦。”

林天豎起食指，

“你就當做，我們現在就已經在出行的路上了”

“好好好。”“要開始了。”

林天這麼說著，甘言雨拿起了琴弓，擺好了架勢。

隨著錄音師小翠給兩人打出的“ok”手勢。

音樂，起——

少女奏響了大提琴！

“”

隨著一道歡快而帶著些許騷氣的琴聲響起。

猶如一陣春風拂過耳畔。

賀智宸和小翠很快都愣住了。

這是什麼風格

賀智宸一下子呆住了。

《yankee doodle》，它有一個大名鼎鼎的譯名——揚基歌。

這首曲子，在林天的前世非常火，但是知道的人卻很少——火的是旋律，跟曲子有什麼關係

這看起來很矛盾的關係，卻在很多“古典民謠”裡面很受用。

因為版本的豐富，作曲人的並不出名，導致曲子本體很多人是叫不出名字的，只有在偶然的情況下，不小心點到了這首曲子，聽到這旋律之後，才會恍然大悟——原來是這首！

其上頭和稍帶魔性的旋律，林天很是喜歡，是一首非常“有趣”的曲子。

揚基歌的誕生日期也是很久之前了，18世紀中葉。

比起曲子本身，它的來歷同樣十分有意思。

最早的時候，這首曲子是英國殖民者士兵用來嘲諷北美大陸上的民兵的。

可以理解為侵略者對當地人的嘲笑。

曲名中的“yankee”，指的是新英格蘭人，“doodle”意思是“傻瓜”。

所以，曲名的正確意思，放在今天，應該是“新英格蘭大傻逼”。

在美國獨立戰爭期間，北美的民兵倒反天罡，將這首曲子改編成為“戰歌”，用來反過來嘲諷英國軍隊。

漸漸的，這首揚基歌成為了革命精神的象徵。

在原版帶有歌詞的版本的中。

歌曲充滿了戲謔與雙關語，如“騎著小馬進城”（諷刺民兵裝備簡陋）、“帽上插羽毛”（嘲笑民兵裝扮滑稽）。

改編之後，北美民兵們用這首歌曲，來表明他們對自己樸素，家紡的衣著和毫不矯揉造作的舉止感到自豪。

後來，這首曲子成為美國獨立戰爭的非官方“國歌”，象徵殖民地人民的反抗精神。

後世被廣泛用於愛國慶典、體育賽事等場合，成為美國文化符號之一。

那麼，這首英國人用來嘲諷北美人，然後又被北美人反過來拿來嘲諷英國的《yankee doodle》，是怎樣的情緒呢

在電子伴奏下。

笛聲與鼓點的交織讓人聯想到18世紀的鄉村慶典，彷彿置身於殖民地時期的集市。

明快的節奏像馬蹄聲般敲擊著聽眾的心臟，腳趾在鞋子裡不自覺地打著拍子。

孩子們忍不住模仿起歌詞中“騎著小馬”的動作，在座位上蹦跳起來。

“.”

選擇這首曲子，林天也是經過了一番思考的。

因為昨天的經歷，林天和甘言雨的壓力倍增。

兩個人，都在這龍琴杯即將到來的窒息氛圍中感到不知所措。

確定一個心態，就很重要。

應該以怎樣的心態，去踏上這遠征呢

林天覺得。

對現在的他們來說。

心態很重要！

當然是大大方方的，昂首挺胸的。