第190章 通殺！（4K）

第190章 通殺！（4k）

隨著音樂漸入佳境。

眾評委的目光也從最初對音樂的驚豔，而慢慢轉移到了兩位選手的演奏上。

賀書墨看著正在演奏中的兩人。

心中努力地將剛才的波濤洶湧給平復下去。

不得不說，這首曲子，的確是重磅炸彈！

作為一個音樂評論學者，自己也創作過一些作品，常年以嘉賓的身份登臺，欣賞各種各樣的音樂創作。

但如此優美的曲子，讓人從第一耳聽到就感覺無比驚豔的，這還是頭一回。

但，也正因為如此。

這是大提琴比賽！

曲子本身的選擇，並不能影響評分。

哪怕，在剛才姚瀚的暗示下，賀書墨已經知道了，林天就是這首曲子的作者。

懷揣著震驚又激動的情緒，

站在評委的視角，他也必須以一個客觀公正的態度，來從技巧、理解力、情緒表現力等多個方面，對演奏者進行評分！

儘管

賀書墨現在就已經忍不住，想要馬上在表格上面打出“a+”的最高評分.

也無論如何，要忍住！

一首如此優秀的曲子登上舞臺，想要將其變為加分項——

前提是，能夠將這首曲子最具魅力的一面，完完全全地，在這個舞臺，在評委和觀眾面前，

展示出來！

“.”

隨著大高潮的正式來臨。

舞臺上的少女，閉上了眼睛。

提琴奏響！

獨屬於甘言雨式的演奏——來了！

那一刻，

在這細水長流的音樂中。

少女光著腳丫，邁入了一座綠色的森林。

這裡鳥語香，所有的動物與自然和諧相處，沒有徵伐，沒有鬥爭，即便是人類，也可以在這裡暢遊無阻

來到這樣的地方。

即便是戾氣再重的人，也能得到心靈的洗滌。

即便是再破碎的人，也能在這個地方得到救贖。

和諧與永恆，這樣的字眼，不斷在人們心中反覆出現，在大提琴的奏響下，走入人們的精神世界中。

“好好棒”

毛俊峰忍不住喃喃道，

“甘言雨老師真的像是精靈一樣啊”

另一位伴奏也是不住地點頭。

光是聽著這樣治癒的琴聲。

那種勃勃生機，萬物競發的境界便就在眼前。

難怪，

拓跋老師會在上次的舞臺上說出那樣的話。

在如此動人而美好的演奏下，

背後，卻是甘言雨那極其恐怖的代入感和共情能力。

足以讓所有的大提琴手，感到背脊發涼。

演奏，演奏——

“演”字，在“奏”字的前面。

大家的演奏，是在“表演”.

而甘言雨，卻是在“體驗”。

作為同行，

沒有任何人，比這群演奏者們，更能感受到當初拓跋老師那句話的含金量。

可正因為是同行，都是年輕的選手，所以大家也會忍不住地思考前輩的話語。

這樣的選手，精神世界.到底是什麼樣的

她真的不會，在未來的某一天，突然失控，然後徹底將舞臺變成一種災難嗎真的不會.並因此影響到現實的生活嗎

同為演奏家.大家都在思考。

老甘。

為什麼

為什麼要教授她這樣的演奏技巧呢

“.”

評委席正中央的位置。

比賽到此，都不曾有過的表情的拓跋建輝，在這優美的旋律當中，

終於是重重地嘆了一口氣。

作為一位樂團總指揮。

拓跋建輝的一生，帶出過很多著名的演奏家。

指揮家和演奏家的關係，並不是簡單的“上下級”“船長與水手”。

更像是，一個大腦，和百分百遵從大腦的四肢與器官。

在一個樂團裡，演奏家需要理解並絕對服從指揮家的藝術解讀和情感詮釋。

演奏者，是不能在音樂中有過多自己的情感表達的。

他們必須完全遵循，完全按照指揮家的想法和意願進行行動。

樂團，只是幫助指揮家詮釋音樂的工具。

一個優秀的指揮家，能夠帶著演奏者們進步和突破，共同創作出一部又一部偉大的作品。

所以，許多演奏家，都以“曾經在一個偉大的樂團中演奏過”為自己的重要履歷。

這也表明了，這是一位完全明白如何表達指揮家內心所想，思維完全能跟得上指揮家思維的演奏者。

然而，

那小子除外.

當時的拓跋建輝38歲，正直事業上升期，那個男孩是他在音樂學院裡發掘的人才。