六月之樂 作品

第32章 江夢似乎喜歡宮鐸

 姜斐然離開百萬酒吧,回到江家。 

 張姨見她一身酒味,去廚房煮了一碗解酒湯,自打她見江夢無法拿捏後,態度就一百八十度大反轉。 

 有些人就是這樣,你不強硬,對方就拿你當軟柿子揉捏。 

 姜斐然喝了幾口就上了樓。 

 晚上,她洗漱完躺在床上輾轉反側,腦子裡一直在想宮鐸和江夢之間的關係。 

 江夢似乎喜歡宮鐸,宮鐸似乎也喜歡江夢。 

 但她和江夢簽訂契約時,江夢喜歡的不是何書煜嗎? 

 此刻,她腦子像電話線一團亂。 

 第二天清晨,陽光透過窗簾的縫隙,斑駁地灑在姜斐然的床邊。 

 她帶著一絲未解的困惑起身,簡單收拾後便驅車前往書法機構。 

 踏入古色古香的教室,墨香撲鼻而來,讓人心神寧靜。 

 正當她準備鋪開宣紙,一個意外的身影步入門檻——宮鐸,身著休閒裝,卻難掩其溫文爾雅的氣質。 

 他微笑著對眾人點頭,目光最終落在姜斐然身上,輕聲說道,“聽說書法能修身養性,我也想來試試。” 

 言罷,他緩步至她身旁的空位坐下,拿起毛筆,動作雖略顯生疏,卻透著一股認真與專注。 

 姜斐然看出來他是想製造和她相處的時機,她沒戳破。 

 課上,一群小朋友圍坐在古色古香的木桌旁,小臉蛋上滿是稚嫩與好奇。 

 他們不時偷瞄著新來的“大朋友”宮鐸,小眼睛裡閃爍著驚訝與興奮的光芒。 

 宮鐸坐在姜斐然旁邊,認真地蘸墨、提筆,儘管動作略顯笨拙,卻引得小朋友們一陣竊笑。 

 每當他抬頭望向姜斐然,眼神中流露出一抹溫柔與期待,而姜斐然只是微微一笑,繼續專注地書寫。 

 小朋友們更是好奇,這個大人究竟是誰? 

 為何會和漂亮的老師坐在一起? 

 教室裡,墨香與孩童的笑聲交織在一起,構成了一幅溫馨而又略帶奇妙的畫面。 

 課堂上,一陣急促的腳步聲打破了寧靜,一名工作人員匆匆走進,附在姜斐然耳邊低語了幾句。