第24章 扮演（1）

 醫務室內，甦醒過來的將濤緩緩睜開了眼睛，肚子傳來了一陣空響，然而當下並不是解決空腹的時間，將濤檢查了一下傷勢起身向處藥櫃的位置去。

 和資料庫一樣，放置藥物的櫃子也是玻璃櫃，而且上面根據藥物的作用進行了分類，並且貼有標籤，方便取藥。

 止痛類、止血類、消毒類、解毒類、止咳類、麻醉類、草藥類、外傷類、內傷類、繃帶、注射器、棉籤、銀針、安眠藥、鎮定劑、紅藥水、酒精、生死丹、回魂丹，將濤打開了櫃子，目光在各種藥品和物品上掃視著，不斷拿起各種物品塞進口袋，直到兩邊口袋塞滿了才不舍地拉上拉鍊，防止口袋中的東西掉出。做完這一切，將濤半脫下衣服露出了受了傷的地方。

 儘管外表沒有傷痕也沒有破皮流血，但內在的傷勢幾乎每一處都在折磨著將濤，從存放藥物的璃櫃中拿起了一支止痛劑，又在另一間存放著醫務的玻璃櫃中拿出了一支注射器，將止痛劑放入注射器內，將濤刺入了自己的靜脈血管，然後等待了幾分鐘，待血液將藥物帶到全身各處後，為了以防萬一，拿酒精倒在受了傷的地方，簡單的做了個消毒，又從放置藥物的櫃子中拿了瓶紅藥水倒在受傷處，看著一旁的石膏和支架考慮到會影響行動便棄了。用絲布纏住再用繃帶圍了兩圈，感受了一下既不會脫落，又不會影響到自己行動後，打了個結，重新穿好了衣服。

 正當將濤準備離去之時，將濤注意到了一張夾於桌面上的紙條，上面的信息顯示著：2021年5月7日，三班班主任用十萬學分兌換了一支成功率為30%的晉升藥劑。

 將濤的大腦立馬捕抓到了幾個關鍵信息：2021年5月7日，三班班主任，十萬學分成功率30%，晉升藥劑。

 現在的時間為2021年6月3日，離2021年5月7日僅過了一個月不到，也就是說時間是最近，兌換人是三班班主任，以學分為貨幣的兌換制度嗎？那老師應該怎麼獲得學分呢？看學生們平時的表現嗎？一支成功率為30%也就是說還有成功率更高的藥劑，那為什麼三班班主任不選擇成功率更高的呢？是因為學分不夠嗎？晉升藥劑？晉升什麼？職位嗎？但那應該不需要喝藥，那晉升的是什麼？實力？等等！將濤突然想到了今天白天考試的時候，那個身體裡可釋放寒冷的老師，那是異能！晉升的是異能！那藥劑指的是之前放在抽屜中方便取出的那瓶綠色液體嗎？可他為什麼兌換了這麼久都不用呢？是因為服用後的負作用過大，使得他猶豫了這麼久嗎？還是如果晉升失敗的話，可能會死？