第111章 看不完，根本看不完

葫蘆娃是個好故事，若是放在地球上，只是個普通的娛樂，沒什麼現實意義。

 可放在申元集，那就是充滿了寓言性的真知灼見，一個個送當然不如團結。只是申元集最終團結的路子有點特殊。

 而放在這攬賢鄉的亂葬崗，葫蘆娃就是對孩子們劫獄行為的表彰與肯定。

 他們從一開始就知道團結行動，更定製了詳細的行動方針，唯一的問題是沒想到進得去出不來……

 不過，田魚和孩子們可不會在看動畫片的時候去想那些亂七八糟的事情！

 半空中，法力畫卷上，隨著葫蘆娃三個字的隱去，故事正式開始：

 一個老人在山間生活，外出採藥時撿到了一顆種子……

 陳書同只記得葫蘆娃的主要劇情，對開篇因果、緣由以及分鏡順序早就忘了，所以從一開始就完全按照陳書同設計來發展……

 孩子們可不知道這些，他們只知道自己看到了一個神奇、精彩、難忘的好故事！

 第一集結束時，經由陳書同的印象修修補補的主題曲出現：

 ……葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花……

 陳書同在旁邊插著腰，對自己的作品很是滿意。

 可孩子們就要不只是滿意那麼簡單了，他們都看傻了！

 動畫片明明已經播放完，主題曲也唱完，法力畫卷都已經收起來了……可孩子們卻還呆愣愣的看著已經空無一物的半空，嘴巴也忘記閉上，更沒意識到口水已經流了一片。

 “……這，這，這，太好看啦！”

 還得是田魚，無愧於大姐大的稱呼！

 她第一個恢復過來，蹦著高的喊、蹦著高的叫。

 然後帶著孩子們一起歡呼，一起學著唱主題曲。

 一直折騰到孩子們都蹦躂累了，田魚這才衝到陳書同近前，激動的抓著他的手使勁兒搖晃：“仙人老師！仙人老師！仙人老師！”

 陳書同的聲音隨著田魚的搖晃而顫悠著：

 “好嘛！敢情下午我買回來那麼多東西還不如給你們看個動畫片兒！現在認我這個老師啦？”

 “認！認認認！認認認認認認……”

 “行了，別搖了，這黑咕隆咚的再把哪個路過的孩子甩出去怎麼辦……”

 現在木屋裡只有中間的爐火照明，稍遠一點就看不清。

 陳書同托起一顆法力光球，將整個木屋照的亮堂堂的！